
Считается, что современные мамы и папы — это первое поколение родителей, которые всерьез занялись внутренним миром ребенка. Они читают книги по психологии, ходят на терапию, говорят о чувствах и стараются не повторять сценарии из собственного детства. Но вырастет ли в результате «поколение без травм»? Размышляют эксперты «Онлайн-школы № 1».
Осознанное, а не «лучшее» воспитание
На смену «Хватит ныть!» пришло «Я понимаю, что тебе грустно», а вместо «Почему ты себя так ведешь?» всё чаще можно услышать «Злиться — нормально». Современные родители будто пытаются полностью переписать старые сценарии, делая ставку на поддержку и принятие.
С точки зрения психологии корректнее говорить, что у миллениалов не «лучший», а «иной» стиль воспитания. В их подходе меньше авторитарности и больше диалога. Они внимательнее относятся к эмоциональному и телесному состоянию ребенка, чаще признают собственные ошибки, не стесняются обращаться за профессиональной помощью.
«Это не делает воспитание идеальным, это делает его более осознанным, а это уже большое изменение по сравнению с предыдущими эпохами», — отмечает психолог «Онлайн-школы № 1» Кира Гольдштейн.

Проблемы «бережного» родительства
Однако даже самое внимательное воспитание не лишено сложностей. Один из рисков — гиперфокус на чувствах ребенка. Когда забота становится чрезмерной, взрослые начинают избегать ситуаций отказа и ограничений. Ребенок растет в атмосфере поддержки, но не всегда получает опыт фрустрации, а именно он формирует устойчивость.
«Родители учат говорить о чувствах, но излишняя защита от негатива иногда мешает сформировать навыки преодоления разочарования», — говорит Татьяна Васильева, методист начальных классов «Онлайн-школы № 1».
Второй маркер — тревожность. Миллениалы выросли в эпоху нестабильности и неопределенности. Их страхи часто транслируются детям через контроль и гиперопеку. Ребенок может считывать это как сигнал: «Мир опасен, без взрослых я не справлюсь».
Навыки устойчивости — главная задача
С большой вероятностью дети миллениалов вырастут более чувствительными, осознанными, способными называть свои эмоции и говорить о них. Уже сейчас они задумываются о смыслах, выборе, границах.
Их характер формируется на границе двух тенденций: свободы и уязвимости. С одной стороны — больше разрешения быть собой. С другой — риск не научиться выдерживать напряжение и разочарование.
В мире, где многое доступно мгновенно, ключевым навыком становится умение ждать и справляться с неудобствами. Детям важно научиться проживать тревогу, злость, разочарование, не разрушаясь и не избегая их.
«Главная задача родителей — сохранить баланс между эмпатией и опорой: сказать ребенку „я тебя понимаю“, но при этом дать ему почувствовать „ты справишься“», — подчеркивает Кира Гольдштейн.

Школа, интернет и новая среда взросления
По словам учителей, современные дети с раннего возраста живут в цифровой среде. Это делает их более осведомленными и открывает доступ к большому количеству знаний. В будущем это хорошее подспорье для карьеры и саморазвития. Ведь они уже растут в быстро меняющемся мире, а значит, открыты к обучению и совершенствованию знаний.
«Я заметила, что сегодня дети лучше считывают эмоциональное состояние окружающих, что способствует гармоничным отношениям. Они не боятся говорить о том, что чувствуют, и просить о помощи. Это хорошие качества, которые пригодятся в будущем», — говорит Татьяна Васильева.
Их очевидные сильные стороны: гибкость, способность быстро адаптироваться к технологиям, интерес к исследованию и поиску новых решений. Они легче принимают изменения, стремятся к балансу между работой и личной жизнью, ценят ментальное здоровье и осмысленность.
Скорее всего, дети миллениалов будут менее травмированы в «классическом» понимании, но перед ними встанут новые вызовы. Их сила — в чувствительности и осознанности, осталось лишь научиться чуть больше опираться на себя.
И в этом главная задача родителей-миллениалов: не стать идеальными, а оставаться живыми, теплыми и достаточно надежными взрослыми рядом, которые дают свободу там, где она нужна.
Обложка: © Kostikova Natalia, Dmitr1ch / Shutterstock / Fotodom
Реклама. ЧУ ДО «ОНЛАЙН-ШКОЛА № 1» ИНН 7708436887, erid: 2W5zFGGqnNV
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России








