«Думала, что меня будут уважать в обществе». Учителя — про ожидания и реальность своей профессии

Выпускники педагогических вузов часто романтизируют работу в школе, а на практике сталкиваются с недовольными родителями, низкой зарплатой и кучей бумажной работы. Мы перевели откровения учителей из американского сообщества We Are Teachers и сравнили их с реалиями российских коллег. Спойлер: сходств оказалось больше, чем различий.
15 представлений учителей о школе, которые не сбылись
- «Я и не подозревала, что ученики не будут сидеть на своих местах, как это делали мои куклы и мягкие игрушки, когда я играла в школу». Синди С.
- «Я думала, что завоюю свой класс одной только добротой». Джози П.
- «Думала, что в классе будет только один ребенок с плохим поведением. Клянусь, во всех книгах, которые я читала в колледже, на весь класс был только один ребенок с особенными потребностями. Это всё ложь». Тара Б.
- «Я верил, что дети перестанут болтать, когда вы их об этом попросите». Чарли Т.
- «Думала, что буду помнить имя и лицо каждого ученика после того, как они выпустятся». Стефани Т.
- «Я думала, что оценивать эссе будет весело». Джулия Л.
- «Я представляла, что смогу творчески подходить к планам уроков». Айрис М.
- «Я думала, что буду красиво одеваться, краситься и пользоваться лаком для ногтей постоянно, каждый день. Думала, что буду выглядеть как цивилизованный человек, а не как чучело». Джулид Б.
- «Я никогда не думала, что мне придется рисковать жизнью, чтобы защитить своих учеников». Линн Р.
- «Почти все мои учителя в школе казались такими счастливыми и беззаботными. Из-за этого я думала, что мне будет комфортно и приятно преподавать. Я не понимала, что в основном это были маски, которые педагоги носили ради детей. На самом деле они были напряжены и разочарованы». Эйми Б.
- «Мне говорили, что быть учителем — это весело, что дети будут любить меня. Но никто не предупреждал меня о родителях, которые могут не любить учителя». Шери У.
- «Я думала, что буду пользоваться уважением в обществе». Соня Б.
- «Я верила, что смогу позволить себе дом и жизнь». Кристин У.
- «Мне казалось, что я буду в безопасности». Кейси С.
- «Мне казалось, что это будет легко». Карен С.
Ученики, на самом деле, ценят учителей
Действительно, работа учителя может только казаться простой. По статистике Career Addict, профессия педагога занимает 34-е место в списке самых сложных. На 33-м месте находятся добытчики алмазов, а на 28-м — ученые.
Учителя несут ответственность за детей во время учебного процесса, поэтому во время опасных жизненных ситуаций они сильно рискуют и отвечают не только за себя, но и за целый класс.
Что касается загруженности и дополнительных часов работы, в США учителя работают 53 часа в неделю, преподавая и выполняя обязанности, связанные со школой. При этом норма — 40 часов в неделю. Однако больше половины учителей довольны своей работой, несмотря на все трудности. А многие ученики и студенты благодарны своим преподавателям за то, что те научили их быть уверенными в себе, поддерживали и помогали в тяжелые времена.
А как у нас?
Российские учителя менее защищены в социальном плане — мы много писали о низких зарплатах педагогов в РФ, вынужденном совместительстве и работе на полторы или даже две ставки. О жизни на зарплату менее 30 000 рублей в месяц нам, например, рассказывали учителя из Башкирии и Архангельска.
Разумеется, риски выгорания при таких вводных возрастают. Об этом «Мелу» тоже неоднократно говорили учителя: один из последних текстов на эту тему, от педагога из Ижевска Анны Инютиной, собрал массу откликов от ее коллег в комментариях. Как и статья о бесправности педагогов и проблемах современной школы в целом.
При этом ожидания и реальность профессии у наших учителей часто совпадают с тем, о чем говорят их американские коллеги: мысли, которые мы процитировали выше, можно встретить и в интервью российских педагогов «Мелу».
Осознавая все сложности, с которыми постоянно сталкиваются российские учителя, мы всегда очень радуемся историям про вдохновение, творчество и любовь к детям. Наши любимые — про 81-летнюю учительницу шахмат, которая все еще работает в школе; про педагога из Калмыкии, которая в 49 лет поехала работать на Крайний Север; про учителя из школы на острове в Псковском озере и многие другие истории из нашей рубрики «Учителя», где педагоги откровенно говорят как о сложностях, так и о радостях своей профессии.
Перевод подготовила стажерка «Мела» Марина Ланцова. Фото: eanstudio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России













