В прокуратуре Брянска объяснили, чем школьные поборы отличаются от благотворительности родителей
Брянская прокуратура объяснила разницу между школьными поборами и благотворительными взносами родителей. Об этом пишет «Учительская газета».
После проверки одной из школ Бежицкого района города по жалобе родителей прокуратура выяснила, что деньги школа принимала в наличной форме без зачисления на внебюджетный счет. Это не позволяет их прозрачно контролировать.
Старший помощник прокурора Бежицкого района Марина Кошанская рассказала, что благотворительное пожертвование не может проходить в какой-либо установленной сумме и в определённый срок: «Фактов принуждения родителей сдавать деньги школе как таковых прокуратурой обнаружено не было. Однако родительские пожертвования не соответствуют требованиям законодательства о благотворительной деятельности и не являются таковыми, потому что период внесения средств и сумму зачастую определяют органы родительского самоуправления. На родительском собрании в школе принималось решение сдать по столько-то рублей на нужды класса или школы — вот определенная сумма и срок. Это не благотворительность».
«Кроме того, в учебном заведении не соблюдаются требования закона о необходимости оформления пожертвования соответствующим договором. Помимо договора пожертвования должен быть акт приёма-передачи для последующего учета на отдельном счету всего имущества, чтобы потом прозрачно контролировать внесённые средства. В ходе прокурорской проверки не установлено фактов неправомерного расходования, присвоения или иных фактов злоупотребления благотворительными средствами. Речь идет о том, что благотворительной такая деятельность не является».
Марина Кошанская
Кошанская посоветовала директорам понимать, как можно организовывать приём благотворительных пожертвований родителей: «Мы не против того, чтобы родители помогали школе, детскому саду. Это позволено законом, и никто не ставит препятствия. Есть закон о благотворительной деятельности, Налоговый и Гражданский кодексы. Эти законодательные акты чётко регулируют, как должна происходить процедура помощи родителей образовательному учреждению. Но, к сожалению, эти нормы законодательства неправильно понимаются руководителями образовательных учреждений».
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов








