
На «Тотальном диктанте» можно узнать о себе (и о других) удивительные вещи. Например, в прошлые годы многие участники обнаружили, что существуют лжевводные слова, а наречие «вполоборота» пишется — о чудо! — в одно слово, а не два или три и даже без дефиса. В тексте 2017 года сюрпризом оказался «коньяк», в середине которого вместо мягкого знака почему-то писали твёрдый.

Правильно: коньяк, вьюга
Не смогли выбрать одно слово, поэтому будет сразу два. Тем более они подходят под одно правило. Вы, возможно, уже и не помните, но в учебнике была целая глава, посвящённая разделительным мягкому и твёрдому знакам. Одно из правил главы звучит примерно так: в корне слова, перед буквами «Е», «Ё», «И», «Ю» и «Я» (но не после приставки) пишется разделительный мягкий знак. С «вьюгой» (тут же вспомним «дьявола» и «обезьяну») всё более-менее понятно: можно при желании произнести твёрдо или с очень плохо произносимым мягким знаком, а ещё можно вспомнить, что после приставки ставится твёрдый знак. А рядом с «конЪяком» хочется поставить только смайлик с удивлёнными глазами. Говорят, что есть даже детская загадка: «Напиток, который состоит из двух животных».

Правильно: сверхъестественное
Нет, мы не пытаемся прорекламировать одноимённый сериал, но даже фанаты братьев Винчестеров (главные герои сериала «Сверхъестественное» — Прим. ред.) забывают ставить твёрдый знак после приставки. А если вдруг вы забыли, на клавиатуре телефонов буква «Ъ» прячется в клавише с буквой «Ь», которую надо на несколько секунд «зажать». И наши любимые цифры: 388 000 запросов в гугле по слову «сверхестественное» против 514 000 с правильным вариантом. Рассказываем для фанатов (и не только): разделительный твёрдый знак пишется только после приставок, оканчивающихся на согласные. И перед корнем, который начинается с гласных «Е», «Ё», «Ю», «Я». Определяем приставку «сверх-», далее видим букву «Е» и смело ставим «Ъ» между.

Правильно: въезжать, съедобный
И снова приставки, оканчивающиеся на согласную, и снова перед знаковыми буквами «Е», «Ё», «Ю», «Я». На всякий случай выносим эти слова в отдельную карточку, чтобы проиллюстрировать разные приставки и раз и навсегда запомнить, когда вместо мягкого знака неплохо было бы ставить твёрдый. Сюда же напишем: объяснить, подъём, видеосъёмка, межъядерный. Кстати, в первой части «Тотального диктанта»-2017 тоже встретилось подходящее под правило слово — «необъятно». Но надеямся, что вы его написали правильно.

Правильно: адъютант, инъекция
Два слова-иностранца, в которых очень часто ошибаются и пишут мягкий знак вместо твёрдого. Вполне объяснимо: слово произносится скорее мягко. Но слуху в русском языке доверять точно не стоит. Остаётся запомнить, что заимствованные слова, начинающие с «аб-», «ад-», «диз-», «ин-», «интер-», «кон-», «контр-», «об-», «суб-» и «транс-», пишутся с твёрдым знаком. Ещё примеры: конъюнктивит, субъект.

Правильно: подьячий
А вот и отлично замаскированный хитрец — слово «подьячий» (писец и делопроизводитель — Прим. ред.), которое хочется написать исключительно с твёрдым знаком. Потому что «под-» может быть только приставкой, которая заканчивается на согласную, а следом идёт нужная гласная «Я». Но в этом и уловка: приставка тут не «под-», а «по-», потому что корень у слова «дьяч» (от «дьяк»). Петербуржцы наверняка ухмыляются: у них в городе есть Большая Подьяческая улица, так что объяснять им, как правильно, точно не нужно.

Правильно: двухъярусный, трёхэтажный
Показываем в одной карточке сразу две грани одного правила: разделительный твёрдый знак пишется в сложных словах с числительными «двух», «трёх», «четырёх» и снова перед великолепной четвёркой гласных «Е», «Ё», «Ю», «Я». Так что кровать у детей «двухъярусная», а не «двухярусная» или «двуярусная», а ещё «четырёхъядерный процессор» и «трёхъязычный путеводитель». А вот в словах «трёхактовая пьеса», «двухэтажный дом» и «четырёхкомнатная квартира» уже никаких твёрдых знаков не нужно. Гласные буквы не те (а в «четырёхкомнатной» даже и не гласная, а согласная — решили вас подловить!).

Правильно: иняз
Ни одно правило не бывает без исключений. По крайней мере, это подтверждает чтение Розенталя. В сложносокращённых словах — иняз (иностранный язык), госязык (государственный язык), детясли (детские ясли) — «Ъ» и «Ь» не нужны.

Правильно: сэкономить, собезьянничать
Коварные глаголы, которые не так-то просто написать без ошибки. В этих глаголах приставка оканчивается на согласный, но после неё нет нужных гласных букв. Значит, для постановки твёрдого знака (да и мягкого тоже) нет никаких оснований. А если вы запротестуете насчёт смешного глагола «собезьянничать» — задумайтесь, где корень, а где приставка.

Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов








