Как писать в блогах «Мела» так, чтобы попадать на главную страницу
Правила ведения блогов «Мела»
1. Личные блоги
Личные блоги созданы для родителей, учителей, подростков и всех, кому есть что сказать про образование или воспитание, то есть их может вести только физическое лицо. Здесь можно и нужно рассказывать о своём личном опыте, делиться советами и интересными методиками.
В личных блогах есть и ограничения. В профиле и постах нельзя размещать ссылки на коммерческие сайты. Зато всегда можно оставить ссылку на личную страницу во «ВКонтакте» или на фейсбуке и одно упоминание своего проекта в тексте.
2. Корпоративные блоги
Корпоративные блоги можно вести от лица компании (например, образовательного центра). Контент этого типа блогов тоже должен быть полезен нашим читателям — здесь нет отличий от личных блогов.
В корпоративных аккаунтах в отличие от личных можно размещать активные ссылки на продукты компании как в профиле блога, так и в тексте каждого поста (количество таких интеграций — не более трёх). Чтобы начать вести корпоративный блог, напишите на sales@mel.fm.
3. Афиши, анонсы и пресс-релизы
Блоги «Мела» — это контент, который наши читатели воспринимают как статью, написанную редакцией, поэтому посты в блогах должны быть информативными и раскрывающими заявленную тему. Афиши и пресс-релизы не несут для читателя практической пользы, поэтому мы блокируем такой контент. Для анонсов мероприятий у нас есть раздел «Афиша». Чтобы ваше событие попало в раздел, можно написать нашему менеджеру партнёрских проектов Кристине Бедняк (k.bednyak@mel.fm).
4. Темы блогов
Мы не диктуем жёстких тем блогерам, потому что нам важно, чтобы на нашей площадке могло высказаться как можно больше человек, рассказать о своём мнении и привести аргументы. При этом мы рекомендуем писать на нашу основную тему — образование и воспитание. Также мы всегда рады текстам о психологии, семье, преподавании, дошкольных и школьных коллективах.
Посты, не подходящие под тематику онлайн-издания, мы можем заблокировать. Также мы не приветствуем и блокируем посты, призывающие к ненависти и насилию, а ещё тексты, где употребляется нецензурная брань.
5. Уникальность текстов
Мы всегда рады уникальным текстам и не рады, когда наши блогеры нарушают авторское право. Мы просим не перепечатывать на сайт тексты других авторов без указания автора и источника. А ещё просим не размещать на «Меле» свои тексты, ранее опубликованные в Яндекс.Дзен.
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?- АлексейНиколаевич Попов
О вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
