5 причин дважды подумать, прежде чем отдавать ребёнка в профильную школу
Блоги21.07.2018

5 причин дважды подумать, прежде чем отдавать ребёнка в профильную школу

А особенно в «престижную»

Все родители стремятся отдать своего ребёнка в хорошую школу. При этом очень часто их выбор падает на ту, где профильно изучается один из предметов — русский, английский, математика. На своём опыте я попробую объяснить, почему это плохо.

Мои родители с самого начала решили, что отдадут меня именно в школу с лингвистическим профилем (английский, русский и немецкий). Я проучился там шесть лет. Мне повезло — я обожаю английский и мне нравится его учить. Но мог ли я в шесть лет сказать, что я не пожалею о выборе родителей? Вряд ли.

Давайте будем честны — в семь лет ваш сын или дочь не может точно сказать, хочет он в профильную школу или в обычную. Да, наверное, и вы не придадите особого значения его мнению. Давайте разбёрем по пунктам, почему нужно дважды подумать, прежде чем отдавать ребёнка в профильную школу.

1. Ваша ошибка может обернуться стрессом для ребёнка

Итак, ко втором классу вы неожиданно поняли, что ваш ребёнок ненавидит профильный предмет. Если вы приняли решение перевести его в другую школу, то готовьтесь к стрессу. В начальной школе очень сложно перенести переход в другую школу — ты только познакомился с одноклассниками, сформировались какие-то группы, и вот ты снова оказываешься в абсолютно незнакомом месте. Не губите детство своего ребёнка.

2. Страдают остальные предметы

Настало время подготовки к ЕГЭ. Вдруг вы замечаете, что приходится тратить огромные суммы на репетиторов по русскому языку, потому что ваш сын в нём буксует. Да-да, во многих школах (и моей в том числе) очень низкий уровень преподавания всего, кроме профильного предмета. Лучше написать русский язык и математику на 70 баллов каждый, чем получить за один предмет под 100, а за второй — двойку.

3. Вашему ребёнку это, скорее всего, не нужно

Если ваша дочь мечтает стать великим математиком, она не будет надеяться на школу и будет ходить на кружки. Если ваш сын хочет быть лингвистом/писаталем/филологом, то школьная углублённая программа по русскому языку ему не поможет. В нашей школьной программе по русскому мы изучали, какие суффиксы были в древнеславянском языке, как правильно записывать и читать транскрипцию слова (одно из наиболее идиотских изменений в учебниках), как правильно читать большие числа, и так далее. Это всё изучалось по несколько уроков. Этим ли хочет заниматься ваш ребёнок?

4. Престиж профильных школ обычно является фарсом

Вообще никогда не советую поступать в «элитные» школы. На самом деле такой статус позволяет безнаказанно требовать у родителей взятки и взносы за подарки директору и ничего не делать — школа же престижная. Мне повезло поступить в школу в самый скандальный год, когда проходила массовая проверка школ на взятки, но большинство рассказывает о том, что с них требовали большие суммы.

5. Перейти никогда не поздно

Вы можете сказать, что мой пятый пункт противоречит первому, но это не так. Если в средней или страшей школе ваш ребёнок действительно захотел в профильную школу, то его можно и даже нужно переводить. Во-первых, это возраст, когда человек уже может отвечать за свои решения. Во-вторых, если он сам хочет этого, для него переход не будет стрессом.

Впрочем, решать вам. Есть действительно хорошие школы с профилем, где неплохо преподают остальные предметы. Ориентируйтесь на отзывы и советы, но будьте готовы к неожиданностям. Я надеюсь, что мои советы помогли вам или хотя бы заставили задуматься.

Фото: Shutterstock (artnana)

Читайте также
Комментарии(2)
Статья весьма поверхностная, проблема напускная, похоже молодому человеку просто нужна галочка для резюме, а не возможность высказать свои мысли. «Элитная» школа для меня определяется в первую очередь сильным педогогическим составом, мотивированными на учебу одноклассниками. Автору не в силу своего гуманитарного образования или сознательного умалчивания осталось в стороне такой момент-как нельзя стать балериной в 40 лет, так и поздний старт в музыке, математике и многих видах деятельности чревато провалом. Сожеления автора на трату своего времени на суффиксы говорит о том, что он просто не фанат своего дела и ему не понять, как люди ловят кайф решая часами, днями и неделями трудную задачку.
Говорю как студент филологического факультета: изучение древнеславянских суффиксов, умение правильно читать числительные, транскрибировать слова очень даже пригодились. И пригодятся всем, кто идёт на филфак. Тут как раз такие дисциплины есть: фонетика, древнерусский язык, практикум по русскому языку. Так что зря Вы, Евгений, судите, что из школьной программы по русскому языку пригодится на филфаке, а что — нет. Филолог, который не умеет правильно числительные читать — это как математик, который таблицу умножения не знает.
Больше статей