Непоседа-детсадовец идёт в школу. Как родителям помочь ему подготовиться к новой жизни

Пока новоприбывшие детсадовцы беспокоятся о том, найдут ли на новом месте друзей, с которыми можно и в огонь, и в воду, и в тихий час, воспитатели думают, как сделать успешной подготовку непосед к дальнейшей школьной жизни. Как быть уверенным в том, что детский сад подготовит ребёнка к школе? На эти вопросы отвечает основатель петербургского детского сада билингвального развития Наталья Фесенко.
В последние годы роль детских садов изменилась: теперь дошкольников важно подготовить к академической среде, потому что новые образовательные стандарты в школах требуют нового уровня подготовки, отодвигая ответственность за получение определённых знаний на дошкольные учреждения.
Не упустить момент
Дети проходят множество этапов взросления, переходные периоды между которыми не менее важны. Когда ребёнок в детском саду готовится к школе, необходимо сформировать его мироощущение таким образом, чтобы он осознал ценность образования. Дети наиболее зависимы от домашней среды и детсадовской обстановки, поэтому детский сад лучше всего подбирать с подходящими вашему ребёнку ценностями.
Ещё одна важная деталь, обеспечивающая ребёнку счастливое плавание в океане знаний, — коммуникативные навыки. Опытные педагоги знают, что коммуникабельность у ребёнка развивается с помощью различных ролевых игр, где участвует много детей, а роли и задачи игроков меняются. Дети учатся разговаривать, аргументированно выражать свои мысли, оспаривать мнение оппонента и прислушиваться.
Сфокусировавшиеся на своей роли дети помогают воспитателям прочитать эмоции и понять, над какими аспектами их личности стоит работать. Например, детям, не умеющим подчиняться, психологи могут назначить специальные игры, благодаря которым они поймут, что кто-то может быть сильнее и это не повод капризничать. Со скованными и стеснительными детьми могут проводиться игры, направленные на раскрытие их потенциала.
Несколько советов, помогающих подготовиться к школе
- Посетите школу, для того чтобы ребёнок смог познакомиться с будущим педагогом и убедиться, что его там встретят тепло.
- Тренируйте в ребёнке усидчивость: многим непоседам после беззаботной детсадовской жизни тяжело высиживать несколько уроков подряд.
- Читайте ребёнку книги о школе, чтобы он заинтересовался.
- Отвечайте на вопросы ребёнка о школе максимально развёрнуто. Расскажите о том, как дети обычно проводят время в школе, о переменках и частых интересных мероприятиях с его будущим классом. Дайте понять, что время в школе идёт иначе, чем в детском саду.
- Обсудите с ним моменты безопасности: в частности, если в школу вашего ребёнка везёт школьный автобус, нужно рассказать ему о мерах предосторожности и правилах пешеходного движения.
- Уверьте ребёнка в том, что после школы он так же, как и после сада, будет каждый день возвращаться домой.
- Проверьте и убедитесь, что ребёнок готов к школе не только морально. Важно, чтобы он обладал всеми необходимыми для школьного уровня навыками: чтения, письма и так далее.
- Посещайте все подготовительные родительские собрания: именно на них у вас будет возможность познакомиться с сотрудниками школы а также узнать о дополнительных возможностях, которые может дать школа (например, группы продлённого дня).
Фото: Shutterstock (Levranii)
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид




