Непоседа-детсадовец идёт в школу. Как родителям помочь ему подготовиться к новой жизни

Пока новоприбывшие детсадовцы беспокоятся о том, найдут ли на новом месте друзей, с которыми можно и в огонь, и в воду, и в тихий час, воспитатели думают, как сделать успешной подготовку непосед к дальнейшей школьной жизни. Как быть уверенным в том, что детский сад подготовит ребёнка к школе? На эти вопросы отвечает основатель петербургского детского сада билингвального развития Наталья Фесенко.
В последние годы роль детских садов изменилась: теперь дошкольников важно подготовить к академической среде, потому что новые образовательные стандарты в школах требуют нового уровня подготовки, отодвигая ответственность за получение определённых знаний на дошкольные учреждения.
Не упустить момент
Дети проходят множество этапов взросления, переходные периоды между которыми не менее важны. Когда ребёнок в детском саду готовится к школе, необходимо сформировать его мироощущение таким образом, чтобы он осознал ценность образования. Дети наиболее зависимы от домашней среды и детсадовской обстановки, поэтому детский сад лучше всего подбирать с подходящими вашему ребёнку ценностями.
Ещё одна важная деталь, обеспечивающая ребёнку счастливое плавание в океане знаний, — коммуникативные навыки. Опытные педагоги знают, что коммуникабельность у ребёнка развивается с помощью различных ролевых игр, где участвует много детей, а роли и задачи игроков меняются. Дети учатся разговаривать, аргументированно выражать свои мысли, оспаривать мнение оппонента и прислушиваться.
Сфокусировавшиеся на своей роли дети помогают воспитателям прочитать эмоции и понять, над какими аспектами их личности стоит работать. Например, детям, не умеющим подчиняться, психологи могут назначить специальные игры, благодаря которым они поймут, что кто-то может быть сильнее и это не повод капризничать. Со скованными и стеснительными детьми могут проводиться игры, направленные на раскрытие их потенциала.
Несколько советов, помогающих подготовиться к школе
- Посетите школу, для того чтобы ребёнок смог познакомиться с будущим педагогом и убедиться, что его там встретят тепло.
- Тренируйте в ребёнке усидчивость: многим непоседам после беззаботной детсадовской жизни тяжело высиживать несколько уроков подряд.
- Читайте ребёнку книги о школе, чтобы он заинтересовался.
- Отвечайте на вопросы ребёнка о школе максимально развёрнуто. Расскажите о том, как дети обычно проводят время в школе, о переменках и частых интересных мероприятиях с его будущим классом. Дайте понять, что время в школе идёт иначе, чем в детском саду.
- Обсудите с ним моменты безопасности: в частности, если в школу вашего ребёнка везёт школьный автобус, нужно рассказать ему о мерах предосторожности и правилах пешеходного движения.
- Уверьте ребёнка в том, что после школы он так же, как и после сада, будет каждый день возвращаться домой.
- Проверьте и убедитесь, что ребёнок готов к школе не только морально. Важно, чтобы он обладал всеми необходимыми для школьного уровня навыками: чтения, письма и так далее.
- Посещайте все подготовительные родительские собрания: именно на них у вас будет возможность познакомиться с сотрудниками школы а также узнать о дополнительных возможностях, которые может дать школа (например, группы продлённого дня).
Фото: Shutterstock (Levranii)
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть




