Новая школа или класс: как помочь ребёнку адаптироваться

Сегодня дети гораздо чаще переходят из класса в класс или даже меняют школу: кто-то переезжает, кому-то не удаётся поладить с педагогом, а некоторые ребята просто выбирают учебное заведение исходя из своих интересов и способностей. Вне зависимости от причины переход в новую школу — это всегда стресс. Как с ним справиться, рассказали в блоге школы Тетрика.
Как помочь себе и школьнику

Особенности адаптации в новом классе во многом связаны с возрастом ребёнка. Проще всего адаптироваться младшим школьникам: у них гибкая психика, они легко встраиваются в новую систему. В средней школе смена класса или учебного заведения проходит сложнее. Это связано с психологическими и физиологическими изменениями, которые происходят с подростками. В этом возрасте дети нередко делятся на группы по интересам, причем эти объединения далеко не всегда относятся друг к другу дружелюбно. Это касается даже привычного коллектива. А если уж подросток попадает в новую среду, встраиваться в какую-то из уже сформированных групп ему будет еще труднее.
Главная задача родителя ученика началки — хвалить и не сравнивать с с другими детьми. Задача родителей подростка — просто быть рядом. Не надо давать советы, о которых вас не просят, даже если вам все кажется очевидным, а переживания ребенка — надуманными. Не читайте нотации, просто разговаривайте с детьми — тем более что с учениками старших классов можно говорить о чем угодно.
Если ребёнок не хочет менять школу, не давите, не игнорируйте его мнение, даже если вы уверены, что перемены пойдут на пользу. Поговорите с подростком, приведите аргументы, выслушайте его доводы.
Если во время адаптационного периода пропал интерес к учебе или ухудшилась успеваемость, не паникуйте. Выясните причину: ему тяжело даётся программа? Или это последствия перемен? Если станет понятно, что у ребенка пробелы в знаниях, которые влияют на его учебу, попробуйте обратиться к опытному репетитору, чтобы не отстать от класса. В Тетрике работают действующие преподаватели вузов и школ. Они смогут объяснить самые сложные темы, помочь с домашними заданиями и вселить в ребёнка уверенность в собственных силах.
Не ограничивайте ребёнка в общении. Ничего страшного не произойдёт, если он ненадолго задержится с детьми после школы. Не бегайте в школу из-за пустяковых конфликтов. Ребёнок должен научиться самостоятельно отстаивать свои интересы. Научите отстаивать личные границы. Не исключено, что некоторые дети попытаются воспользоваться уязвимым положением новичка. Ваш ребёнок не обязан выполнять контрольные работы за кого-то или покупать за свой счёт булочки в столовой, чтобы влиться в коллектив.
Старайтесь каждый день, особенно во время адаптации, общаться со школьником, узнавать о его друзьях, сложностях в учебе, ссорах или новых отношениях. Если ребенок все же просит вмешаться, не игнорируйте его просьбу. При необходимости пообщайтесь с педагогом. Помните, что ребенку должно быть в классе комфортно — это залог качественного обучения.
Главная профилактика буллинга — доверительная атмосфера в стенах дома. Не пытайтесь прочитать личные переписки или залезть в компьютер. Ведь если ребёнок перестанет вам доверять, то вероятность того, что он расскажет вам о травле в новом коллективе, сильно снизится. Послушайте подкаст от онлайн-школы Тетрика и психолога Светланы Лукка о том, как родителям распознать буллинг, поддержать и защитить ребёнка.
Чего делать точно не стоит

- Не надо ругать прошлую школу и ее преподавательский состав, особенно если у ребенка не было конфликтов на предыдущем месте учебы и вы меняете образовательное учреждение, потому что так удобнее. Ребенок может воспринять это как игнорирование или отрицание его ценностей.
- Нельзя торопить ребёнка, отпускать в его адрес фразы вроде «Неужели ты еще не узнал имена одноклассников (чем увлекаются, где живут, с кем дружат)?». У каждого из нас особенный характер, социальные навыки, поэтому разным людям требуется разное количество времени для адаптации.
- Ругать за оценки. Не исключено, что в другой школе требования к знаниям окажутся более высокими. Ребёнку сложно перестроиться сразу, к тому же есть и много других отвлекающих факторов, к которым еще нужно привыкнуть. Поддержите его, помогите разобрать непонятные темы. Возможно, просто нужно позаниматься дополнительно по некоторым предметам.
- Избегайте советов о выборе друзей. Дайте ребёнку возможность самостоятельно выбирать людей, даже если кто-то из новых знакомых вам не по душе. Если опасаетесь плохой компании, лучшим решением будет создание доверительной атмосферы дома: благодаря этому вы сможете узнавать о новых друзьях школьника, их интересах и способах проводить время.
Если родители всегда открыты для ребёнка, готовы поддержать его, ему легче пережить перемены, связанные с новым местом учебы. Даже такие простые вещи, как привычный завтрак, могут сыграть свою роль. Даже если у вас есть собственные сомнения и страхи, не транслируйте их школьнику. Если же вы заметили, что ребёнок чего-то боится, расскажите ситуацию из собственной жизни, в которой вам пришлось побороть страх. Ваша уверенность в том, что все на новом месте будет хорошо, точно окажет благотворное влияние. Главное — запастись терпением.
Реклама. Рекламодатель: ООО «ПРЕПРЕП.РУ», LjN8KYYhp
Иллюстрации: Huza Studio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть






