30 фраз, которые изменят ваше общение с маленькими детьми
Как хвалить, чтобы ребёнок вырос отзывчивым и у него не было проблем с мотивацией
В раннем возрасте мозг ребёнка ещё не способен на то, чтобы выстраивать и воспринимать сложные логические конструкции. И то, что очевидно для нас, взрослых, вовсе не очевидно для наших детей. Эти фразы помогут вам дать ребёнку обратную связь: за что именно вы его хвалите, какие качества он демонстрирует своим поведением, какие эмоции вызывают у окружающих его поступки и как он сам к ним относится.
Возможно, когда вы будете читать эти фразы, они покажутся вам слишком восторженными или наивными. Но только от вас зависит — как это произнести. Важно делать это искренне, чтобы достигнутый результат оставался у ребёнка в памяти. Ведь ничто не стимулирует так, как успех. Пусть даже маленький, пусть даже речь идёт о самых простых вещах, как уборка в комнате или рисунок. Итак, вот как можно доступно и просто донести до ребёнка что-то очень важное:
1. Ты очень аккуратно позавтракал сегодня — стол такой чистый.
2. Ты здорово помог мне, когда принёс книгу сам.
3. Смотри, как радуется Лена, когда ты помогаешь ей кружиться на карусели.

4. Папа был приятно удивлён, когда ты помог ему и принёс его носки.
5. У тебя получился очень красочный, яркий рисунок. Приятно, что ты постарался ради меня.
6. Нашему коту нравится, когда ты его гладишь. Послушай, как он мурлычет.

7. Ты поделился своей игрушкой с Соней, и она теперь с ней играет.
8. Я люблю, когда ты меня так крепко обнимаешь.
9. Ты обрадовал бабушку, когда сегодня поздоровался с ней.
10. Ты вернул мой телефон, и мне не пришлось самой долго искать его.
11. Сегодня ты очень быстро оделся на улицу.
12. Обожаю гулять с тобой, ты всегда показываешь мне много интересного.
13. Ну ты и выдумщик! Я не знала, что овощи можно ещё и так резать.

14. Отличная игра. Спасибо, что помог разобраться в ней.
15. Как ловко ты забрался на лесенку, я восхищена.
16. Мне приятно, что тебе нравится моя еда. Люблю тебя кормить.
17. Как дружно вы сегодня играли с Костей.
18. Птички очень радуются, когда мы приходим покормить их. Они уже ждут нас.

19. Я вижу, что тебе нравится катать Олю на снегокате, и ей это нравится тоже.
20. Папе наверняка понравится твой подарок, который ты приготовил на его день рождения.
21. Ты — очень вежливый мальчик, говоришь «спасибо» после еды.
22. Хорошо, что у нас с папой есть такой помощник, как ты. Пять минут — и всё готово.

23. Смотри, как быстро мы с тобой вместе прибрались в комнате — красоту навели.
24. Ты помог Мише подняться, когда он упал. Ты — отзывчивый человек.
25. У тебя хорошая память. Запомнил такое длинное стихотворение.
26. Спасибо, что откликнулся на мою просьбу, мне не пришлось долго ждать.
27. Быстро ты сообразил, как собрать этот домик.
28. Похоже, тебе не очень нравится играть с Андреем, но ты смог вежливо ему об этом сказать.
29. Тебе нравится играть в ванной с пеной, ты так заливисто хохочешь.
30. Ты аккуратно вырезал снежинку. Каждый раз у тебя получается всё лучше.
А вы не подменяете эти фразы безынформативным «молодец»? Расширяйте этот список каждый день и пополняйте копилку эмоций вашего ребёнка. С возрастом он станет более способным к эмпатии и разовьёт свой эмоциональный интеллект.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
Лучшие блоги недели на «Меле» #12
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026





