6 причин отправить младшеклассника на школьную олимпиаду. Да, потом это поможет при поступлении в вуз
Блоги16.02.2023

6 причин отправить младшеклассника на школьную олимпиаду. Да, потом это поможет при поступлении в вуз

Зачем участвовать в олимпиадах старшеклассникам, все знают: победа упрощает поступление в вуз, а участие позволяет лучше погрузиться в любимый предмет и познакомиться с увлеченными детьми. Но что дают олимпиады самым маленьким? Размышляет наш блогер Анна Анащенко.

1. Знакомство с форматом

Первые олимпиады — возможность для ребенка узнать, что обучение, проверка знаний и возможность показать себя есть и за пределами обычных уроков. Младшеклассники в принципе узнают, что такое олимпиада, как к ней готовиться и какие бонусы дают участие и победа (пусть это будет даже шоколадка — все равно приятно).

2. Знания

Самые первые олимпиады предназначены именно для этого. Олимпиадные задания показывают ребенку, что его любимый предмет — это не только те скучные задачки и примеры в учебнике, но и увлекательные тесты и задания, над которыми можно подумать, которые можно решить необычным способом, о которых потом хочется рассказать родителям и одноклассникам. Олимпиады — дополнительный стимул для ребенка углубиться в предмет, поискать новую информацию.

3. Принадлежность к сообществу

Если ребенок идет дальше тура, который проходит в его же классе, он знакомится с такими же увлеченными детьми. Не думайте, что они просто сидят за партами, а потом расходятся. Если дети регулярно принимают участие в олимпиадах, они каждый год видят одних и тех же ребят и начинаю общаться. Тем более, у них точно есть общие интересы. Они вместе выходят с очередного тура и начинается: «А это ты как решил? А это?» Плюс это знакомство с новыми взрослыми, а это тоже полезно — умение находить общий язык не только со своей учительницей, но и с другими экспертами и педагогами.

4. Преодоление барьеров

Участник олимпиады испытывает множество очень разных эмоций: и гордость, потому что он представляет класс, и страх, что одноклассники будут считать его выскочкой или «ботаником», и боязнь плохо выступить, и желание победить — все эти эмоции важны. Здесь главное — поддержка взрослых, которые смогут внушить ребенку уверенность в своих силах, поддержать его, если что-то пойдет не так, и просто будут рядом.

5. Поступление в вуз

Сложно, конечно, мотивировать второклассника добиваться успехов в олимпиадном движении, потому что через 10 лет это даст ему преимущество при поступлении в вуз. Но упомянуть об этом все же стоит. Тем более если у ребенка уже есть какая-то идея, кем он хочет стать, когда вырастет.

6. Определение интересов

Кажется, что у олимпиадников с этим проблем нет: нравится математика — иду на олимпиаду по математике. На самом деле, может произойти и обратная ситуация: на обычных уроках ребенку скучно, а случайно попадая на олимпиаду, он в предмет влюбляется и начинает его увлеченно изучать. Тут важно этот интерес поддержать и стараться периодически давать такие задания, которые будут немного выходить за рамки школьной программы и поддерживать увлечение ребенка.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Иллюстрация: Marina Zakharova / Shutterstock / Fotodom

Комментарии(1)
Мои внуки не участвовали в олимпиадах. Я был противником участия в соревнованиях. Получить приз на соревновании можно только в том случае, если отказываешься от других вариантов. Жизнь должна быть выстроена так, чтобы всегда сохранялась свобода выбора. В этом смысл педагогики выбора, в которой разработаны мотивации без оценок, а тем более без борьбы за призы (https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/24693-vospitay-aytishnika).
Почему так?
Я видел трагедию повзрослевших детей, которые добивались успехов в соревновании, но не в жизни.