14 олимпиад по математике для школьников. Участвовать можно даже в началке
Олимпиады — это отличная возможность найти новых друзей, познакомиться с оригинальными задачками и просто попробовать свои силы в любимом предмете. В блоге проекта «Математические тропинки» собрали все олимпиады для школьников 1–6-х классов. Советуем поторопиться: отборочные туры уже идут!
1. «Бельчонок»
Кто участвует: 2-11-й классы
Олимпиада Сибирского федерального университета. Отборочный тур проводится онлайн до 15 января, второй этап пройдет на региональных площадках. Самые маленькие могут попробовать свои силы в математике и информатике, дети постарше — в физике, химии, биологии и обществознании.
2. Конкурс журнала «Квантик»
Кто участвует: для школьников 5-8-х классов и младше
Задачи конкурса печатаются в каждом номере журнала. Отправлять ответы можно на электронную почту или по-классике — в конверте по адресу. Участвовать можно, начиная с любого тура. Попробовать свои силы могут даже первоклассники.
3. «Высокие технологии и материалы будущего»
Кто участвует: школьники 5-11-х классов
Основной этап уже идет, продлится он до 25 января. Для учеников 5-х — 7-х классов проводится конкурс «Юный эрудит». Олимпиада включена в Перечень Олимпиад школьников и их уровней Минобрнауки России.
4. Олимпиада Северо-Кавказского федерального университета «45 параллель» по математике
Кто участвует: школьники 5-11-х классов
Отборочный этап продолжается до 20 февраля. Поучаствовать можно не только в математике, выбор других предметов очень большой — от дизайна до биологии.
6. Открытая олимпиада школьников по математике Университета ИТМО
Кто участвует: школьники 5-11-х классов
Учащимся 5-6-х классов дают задачи повышенного уровня сложности — примерно за 7-й класс. До 7 марта продолжается тренировочная сессия, чтобы познакомить участников с типами задач и дать возможность освоить систему.
7. Олимпиада «Покори Воробьевы горы!»
Кто участвует: школьники 5-11-х классов
Отборочный этап начинается сегодня, 12 декабря. Его можно проходить дистанционно. Продлится он до 16 января. Чтобы участвовать, надо зарегистрироваться на сайте.
8. Олимпиада СПбГУ
Кто участвует: школьники 6-11-х классов
Открыта регистрация. Отборочный этап проходит до 10 января заочно. Приступить к выполнению заданий можно также после регистрации. Задачки здесь дают в рамках школьной программы, но подбирают необычные варианты. Школьнику придется подумать и включить фантазию, чтобы пройти на следующий этап. Всего надо пройти 3 уровня.
9. Олимпиада школьников «Надежда энергетики»
Кто участвует: школьники 5-11-х классов
Вторая волна отборочного этапа стартовала 11 декабря. Идет регистрация. Принять участие можно заочно или очно на одной из площадок вузов-организаторов. Помимо математики, можно поучаствовать в соревнованиях по физике и компьютерным технологиям.
10. Межрегиональная олимпиада школьников по математике «САММАТ»
Кто участвует: школьники 5-11-х классов
Сейчас проходит заочный отбор, продлится он до 10 января. Олимпиада дает возможность получить победителям и призерам дополнительные баллы при поступлении в вуз. Для подготовки к олимпиаде организуют бесплатную математическую школу «Талант» на русском и английском языках.
11. Интернет-карусель по математике
Кто участвует: школьники 5-11-х классов
Международное командное онлайн-соревнование для детей. Карусель для 5-х — 6-х классов состоится 13 декабря. В каждом соревновании участвуют от 400 до 1000 команд из разных регионов РФ, а также из других стран.
12. «ТИИМ — Технологии. Интеллект. Информатика. Математика»
Кто участвует: школьники 5-11-х классов
Отборочный интернет-тур проходит до 25 декабря. Фишка олимпиады — нестандартные задания. Участие в этом году принимают больше 15 тысяч школьников.
13. Олимпиада по теории вероятностей и математической статистике
Основной тур проводится с 17 декабря по 21 января. Проходит он заочно и включает в себя задания двух типов: эссе по статистике и конкурс решения задач.
14. Олимпиадные школы МФТИ
Кто участвует: школьники 6-11-х классов
Третий дедлайн тестирования на зимнюю очную смену — 18 декабря. Для участия необходимо пройти тестирование по выбранному предмету. Ребят ждут учебные занятия, научно-популярные лекции и творческие конкурсы.
Фото: Chekyravaa / shutterstock / fotodom
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
