В рейтинг мировых университетов Times Higher Education вошёл один-единственный вуз в России
Единственным российским вузом, попавшим в топ-100 лучших университетов мира репутационного рейтинга World Reputation Rankings 2019 стал МГУ имени Ломоносова. Московский университет занял 38-е место.
Британский журнал Times Higher Education ежегодно составляет свои рейтинги престижности и влиятельности мировых вузов. В основе аналитического метода лежит опрос заслуженных академиков и профессоров с мировым именем и портфолио научных публикаций. Каждый респондент называет по 15 университетов, которые по их личному мнению сейчас являются лидерами в исследовательской и преподавательской сфере.
По итогам за 2019 год в World Reputation Rankings продолжают доминировать США, у которых 42 места в списке из 100, а американский Гарвард является абсолютным лидером. Великобритания в рейтинге представлена на десяти позициях, а её топовым вузом назван Кембридж (четвёртое место).
Топ- лучших вузов мира в рейтинге World Reputation Rankings по версии Times Higher Education:
- Гарвард
- Массачусетский технологический институт (MIT)
- Стэнфордский университет
- Кембриджский университет
- Оксфордский университет
- Принстонский университет
- Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе (UCLA)
- Чикагский университет
- Токийский университет
- Калифорнийский технологический институт
- Колумбийский университет
- Университет Цинхуа
- Мичиганский университет
- Университет Джонса Хопкинса
- Пекинский университет,
- Университетский колледж Лондона (UCL)
- Университет Торонто
- Швейцарская высшая техническая школа Цюриха, Пенсильванский университет
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе- Юлия Ланговая
Некоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026
