5 интересных новогодних блюд, которые можно приготовить с детьми
Салаты, несладкие конфеты и традиционное новогоднее печенье

Новый год совсем близко — кто в этот праздник не грезит о самых «вопиющих» майонезных салатах и сдобных пирогах по бабушкиным рецептам? Всем тем, кто остается дома с детьми, можно начинать праздничное веселье уже сейчас. Совместное кулинарное творчество сплотит семью и позабавит детей. Лиза Кузнецова предлагает необычную интерпретацию традиционных новогодних блюд. Приятного аппетита!
«Елочка»

Елочкой сможет стать любой салат, любимый вашей семьей. Мой любимый — традиционный «Оливье». В новогоднюю ночь я буду готовить именно его. В моем рецепте порций получится много, если вы не любите доедать салаты 1 января — сократите количество продуктов.
Ингредиенты:
Картофель — 5-6 шт.
1 большая морковь или 2 средних
Банка зеленого горошка
Отварная или запеченная индейка (или курица) — 300-400 г
Корнишоны (я больше люблю с солеными огурцами) — 200 г
Яйца — 3 шт.
Майонез, соль по вкусу
Для украшения: пару пучков укропа и на выбор — гранатовые зерна, помидоры черри, кукурузные зерна, оливки.
Отварите заранее (лучше с вечера) картофель, морковь, яйца вкрутую, индейку или курицу. В праздничный день включите с утра новогодние мультфильмы или музыку и позовите детей. Мы будем готовить волшебный «Оливье».
Все мелко и аккуратно режем, солим, смешиваем с майонезом. А потом приступаем к формированию «елочки». Вариантов несколько.
Выложить на плоском блюде салат в форме елочки. Пусть дети проявят свои геометрические способности и соорудят эффектное треугольное деревце. За структуру и цвет елочки будет отвечать укроп. Елочными украшениями станут красные зерна граната, желтые — кукурузы. Вы можете «повесить» на елочку более крупные «шары» — помидоры черри или оливки. Можно вырезать из моркови или свеклы «звездочки». Фантазируйте!
Второй вариант — вертикальная «елочка». Ее можно сформировать двухлитровой конусовидной бутылкой, предварительно вырезав у нее дно.
«Обезьянка»

Ингредиенты:
Рыбные консервы — 200 г
Отварной рис — 200 г
Свежий огурец — 200 г
Репчатый лук — 200 г
Вареные яйца — 3 шт.
Майонез
Оливки (маслины)
Перец, соль
Растительное масло для жарки
Заранее сварите рассыпчатый рис и остудите его. Рис будет нашим первым слоем на плоском блюде, формируя голову мартышки. Смажьте рис майонезом (сделайте майонезную сетку). Откройте консервированную рыбу, измельчите вилкой в отдельной миске. Выложите рыбу вторым слоем на рис, смажьте майонезом. Измельчите репчатый лук, обжарьте до прозрачности и мягкости (не зарумянивая), выложите на рыбу и опять-таки смажьте майонезом.
На крупной терке натрите огурец, выложите следующим слоем на лук, смажьте майонезом. Отделите белки отварных яиц от желтков, по отдельности вилкой измельчите и белки, и желтки. Поверх салата выложите белки, хорошенько разровняйте. Пришла пора подключать детей!
Сверху выложите на белки желтки. Глазками обезьяны станут оливки (целые), нарезанными — поработайте над «мордочкой». Пусть ваша «обезьянка» улыбается, как и те, кто ее приготовил.
«Шишка»

Ингредиенты:
Грудка куриная — 400 г
Лук — 1 шт.
Яйцо — 3 шт.
Картофель — 4 шт.
Сыр — 150 г
Орехи грецкие — 100 г
Миндаль — 200 г
Майонез — 500 г
Кукуруза консервированная — 350 г
Огурец соленый — 2 шт. (по желанию)
Морковь — 1-2 шт.
Это действительно очень красивый и простой в исполнении салат, у которого только один минус — жалко есть!
Отварите куриное филе и картофель заранее. Мелко нарежьте их. Обжарьте лук и уложите его на картофель. Натрите на терке сыр. Измельчите грецкие орехи и слейте кукурузу. Натрите морковь и порежьте огурец. Все это можно делать в произвольном порядке, потом все равно все смешивается.
Самое главное — сформировать на плоском блюде три шишки, одна к другой, предварительно смазав их майонезом. Младшие дети будут в восторге от декорирования шишек миндалем, которые превратят салат в произведение искусства!
Крабовые «Рафаэлло»

Очень простой и эстетичный рецепт, с приготовлением которого справится ребенок, пока вы готовите горячее.
Ингредиенты:
Крабовые палочки — 200 г
Твердый сыр — 100 г
Яйца — 3 шт
Чеснок — 1 зубчик
Майонез
Зелень для украшения
Крабовые палочки натереть на мелкой терке. Разделить полученную крабовую крошку на две части, одну положить в салатницу, в другой части обвалять шарики. Яйца отварить и натереть на мелкой терке. Сыр также натереть на мелкой терке. Добавить майонез и чеснок (натертый или раздавленный в прессе для чеснока). Все хорошо перемешать. Из полученной массы сформировать небольшие шарики и обвалять их в крабовой крошке. Выложить шарики на блюдо и украсить зеленью.
Имбирное печенье

Как же без него! Делаем всей семьей. Простой классический рецепт имбирного теста.
Ингредиенты:
Сливочное масло — 100 г
Сахар (белый или коричневый) — 100 г
Мед — 100 г
Молотый имбирь и корица — по 1 ч. л.
Разрыхлитель теста — 2 ч. л.
Яйца — 1 шт
Просеянная мука — 400 г
В глубокой миске растираем сахар и масло до однородной массы, добавляем в нее мед, тщательно перемешиваем. Затем добавляем яйцо, имбирный порошок и корицу, снова перемешиваем. Далее в ход идут разрыхлитель и мука — замешиваем тесто. Есть хитрость, которая позволит получить консистенцию теста, любимого в вашей семье (оно может быть мягким или хрустящим). Если раскатать тесто толстым слоем, печенье будет мягким, тонким — хрустящим. Не забудьте про праздничные формочки! Как правило, имбирное печенье готовится около получаса при 180 градусах, но все зависит от духовки.
Новогодняя апельсиновая глазурь для имбирного печенья
Ингредиенты:
Свежевыжатый апельсиновый сок — 1 ст. Сахарная пудра — 4 ст. ложки
Приготовление:
Выжимаем апельсиновый сок через соковыжималку, выливаем в кастрюльку и постепенно всыпаем сахарную пудру. Хорошенько перемешиваем массу, подсыпая пудру до получения глазури нужной, слегка жидковатой консистенции. Затем наносим кулинарной кисточкой глазурь на печенье, если вы запаслись пищевыми украшениями — добавляем сверху их. Дети отлично справляются с этой задачей. Главное, дождаться застывания всей этой красоты. За это время можно сварить какао к печенью.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







