Чтобы заботиться об окружающей среде, не обязательно учиться просто на эколога. Сегодня можно быть дизайнером экологичной одежды, строителем энергонулевых домов, пиарщиком экологических программ или, например, урбанистом-экологом. «Мел» и всероссийский образовательный проект «Заповедная смена» выбрали десять новых профессий и рассказали о том, где их получить.
1. Дизайнер носимых энергоустройств
Быть дизайнером носимых устройств значит придумывать стильные решения для одежды, обуви, сумок, украшений и многих других вещей с функцией микрогенерации энергии. Уже сейчас за границей продают часы, работающие без батареек, рюкзаки, которые способны подзарядить ваш девайс в долгом походе, солнечные очки, которые пришлют вам геотег, если вдруг потеряются. Возможно, уже совсем скоро идея зарядить смартфон от кроссовок, куртки или ожерелья никому не покажется странной.
С чего начать. Первым делом ребёнок должен понять, как солнечная энергия превращается в электрическую, а лучше — увидеть вживую, как это работает. Его точно впечатлит поездка на настоящую солнечную электростанцию. Например, на Абаканскую СЭС (Хакасия) можно попасть во время специальной эколого-промышленной экспедиции.
Где учиться
- Бакалавриат: «Предметный дизайн. Дизайн будущего», Высшая школа экономики (Москва).
- Магистратура: «Возобновляемые источники энергии», Томский политехнический университет.
- Магистратура: «Возобновляемые источники энергии» — межуниверситетская программа. Её преподают в MINES-Paristch (Франция), университете Олденбурга (Германия), университете Лафборо (Великобритания), университете Сарагосы (Испания).
2. Сити-фермер
Уже сейчас больше половины населения Земли живёт в городах. По прогнозам ООН, к 2050 году в сельской местности останется лишь треть человечества. А значит, близок тот день, когда городам нужно будет самим для себя производить еду. Именно поэтому одна из самых востребованных профессий будущего — сити-фермеры, которые оборудуют огороды и хозяйства на крышах домов и в небоскрёбах. С инновационной системой вертикальных ферм можно выращивать растения и разводить животных в черте города, к тому же это частично решает проблему дорогостоящей транспортировки продуктов из сёл. Технологии сити-фермерства дают возможность экономить воду, почву и удобрения и почти не зависеть от капризов погоды.
С чего начать. За год-два до поступления в вуз стоит провести несколько дней в заповеднике или национальном парке. Так можно подробно изучить конкретную экосистему, например, юго-восточный берег Байкала или Западный Кавказ.
Где учиться
- Бакалавриат: «Агробизнес», РГАУ-МСХА имени Тимирязева (Москва), Казанский государственный аграрный университет.
- Магистратура: «Устойчивое развитие в сельском хозяйстве» — межуниверситетская программа AGRIS MUNDUS. Её преподают в Университетском колледже Корка (Великобритания), Университете Катании (Италия), Политехническом университете Мадрида (Испания), Вегенингенском университете (Нидерланды), Национальном институте сельскохозяйственных наук (Монпелье, Франция).
3. Архитектор энергонулевых домов
Дома, которые не зависят от внешних коммуникаций и способны сами обеспечивать себя энергией, — модный тренд в современном строительстве. Такие здания экологичны и очень выгодны. А ещё в доме нулевой энергии можно жить где угодно — хоть на необитаемом острове. Помимо чисто архитектурных материй, будущему специалисту нужно знать всё о микрогенерации энергии, энергосберегающих материалах и конструкциях, вторичном использовании отходов и многом другом. Эта профессия придется по вкусу каждому, кто обладает инженерным мышлением, любит природу и интересуется инновациями.
С чего начать. Школьнику, помимо увлечения экологией, будут полезны математика, физика и черчение. Поэтому не стоит запускать эти предметы. Можно показать ребёнку дома, которые сегодня потребляют минимум энергии. Они строятся не только за границей, но уже и в России — например, в Южном Бутове.
Где учиться
- Бакалавриат: «Автономные энергетические системы», Московский энергетический институт.
- Бакалавриат: «Архитектурное проектирование», Московский государственный академический художественный институт имени Сурикова.
- Магистратура: «Умные здания и устойчивый дизайн», Европейский институт дизайна в Турине (Италия).
4. Экопроповедник
Вы всё правильно поняли, экопроповедник — это как раз тот, кто проповедует экологию с помощью образовательных и просветительских программ. Благодаря ему дети и взрослые узнают об экологическом образе жизни, раздельном сборе мусора, осознанном потреблении и многом другом. Такая профессия подойдёт людям общительным и активным, способным придумывать проекты, заинтересовывать и убеждать. Фактически экопроповедники занимаются пиаром осознанного отношения к природе.
С чего начать. Готовиться к этой профессии можно даже в школьные каникулы: поездка в любой эколагерь или экологическую экспедицию — это шанс пообщаться с настоящими экопроповедниками и заразиться их энтузиазмом.
Где учиться
- Бакалавриат: «Экология человека», Российский университет дружбы народов (Москва).
- Бакалавриат: «Экологическая биография», МГУ имени Ломоносова (Москва).
- Магистратура: «Рациональное природопользование и ресурсосбережение», Государственный университет управления (Москва).
5. Технолог рециклинга летательных аппаратов
Говорят, количество только пассажирских самолетов увеличится вдвое — до 37 тысяч уже в 2031 году. В среднем самолёты используют около десяти лет, а потом отправляют «на пенсию» и отдают в руки технологов рециклинга летательных аппаратов. Такие специалисты знают всё о вторичной переработке оборудования, сырья и каркасных элементов самолетов, при этом они постоянно совершенствуют схемы. Профессия не только уже существует на Западе, но и даже обзавелась собственной международной ассоциацией, куда входят ведущие авиапроизводители.
С чего начать. Хорошенько разобраться в авиапроцессах. Например, во время одной экспедиции «Заповедной смены» ребята прямо на месте изучают работу Сочинского аэропорта (как организованы взлёт и посадка, какими бывают виды перелётов и так далее). А во время другой — едут на космодром «Плесецк».
Где учиться
- Бакалавриат: «Авиастроение», Московский авиационный университет.
- Магистратура: AMIR «Инновационная переработка передовых материалов» — межуниверситетская программа. Её преподают в Университете Бордо (Франция), Техническом университете Дармштадта (Германия); Льежском университете (Бельгия); Техническом университете Мадрида (Испания).
6. Экоаналитик в строительстве
Теперь даже стройки должны быть экологичными, и уже очень скоро не обратиться к услугам экоаналитика будет считаться моветоном. Экоаналитик анализирует, как будущее здание будет влиять на конкретную экосистему. И конечно, даст совет, как снизить воздействие на окружающую среду. Он оценивает все возможные факторы риска и подберёт наиболее безболезненное решение — компромисс с природой.
С чего начать. Спроектировать свой первый дом вполне реально ещё в школе. Российские школьники этим летом разработали плавучую гостиницу для Сихотэ-Алинского заповедника и несколько зданий из экологически чистых материалов. Важно найти хорошего педагога, который поможет воплощать такие идеи в жизнь.
Где учиться
- Бакалавриат: «Экспертная деятельность в экологии», Российский университет дружбы народов.
- Бакалавриат: «Дизайн окружающей среды», Колледж дизайна и искусств Онтарио (Канада).
- Магистратура: «Инженерная защита окружающей среды в строительстве», Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого.
- Магистратура: «Технологии оценивания экологических рисков», Московский педагогический государственный университет.
7. Портовый эколог
Морские и речные порты — места с повышенной нагрузкой на окружающую среду. Именно поэтому нужно регулярно мониторить и контролировать их экологическую безопасность. Этим и занимаются портовые экологи, которые следят за состоянием воды и воздуха, популяцией растений и животных в акватории, безопасностью судов. Кроме того, они разрабатывают программы по восстановлению экологии порта и снижению ущерба, который уже нанесён.
С чего начать. Отправиться в путешествие, где школьникам рассказывают об истории старого порта Танхой и других прибрежных территорий. Участники также участвуют там в экомарафоне «360 минут» — очищают берег Байкала от мусора.
Где учиться
- Бакалавриат: «Комплексное использование и охрана водных ресурсов», Российский государственный геологоразведочный университет (Москва), Сибирский государственный университет водного транспорта (Новосибирск).
- Бакалавриат: «Экологическая безопасность в водохозяйственном комплексе», РГАУ-МСХА имени Тимирязева (Москва).
- Магистратура: «Водные ресурсы и менеджмент окружающей среды», Ганноверский университет (Германия).
- Магистратура: «Морская безопасность и менеджмент окружающей среды», Всемирный морской университет (Швеция).
8. Специалист по преодолению системных экологических катастроф
Тихоокеанское мусорное пятно, глобальное потепление, сокращение площади лесов, загрязнение воздуха и радиационные свалки — каждая из этих катастроф происходит с нами прямо сейчас. И нужно всё больше специалистов, которые помогли бы преодолеть всё это. Они разрабатывают программы, как избежать последствий человеческих действий и уменьшить риск катастрофы. Умение управлять проектами, общаться и системное мышление обязательны. А ещё и стрессоустойчивость, так как очень часто придётся принимать важные решения, когда вообще не понятно, что происходит.
С чего начать. Посмотрите вместе отличный научно-фантастический мультфильм «ВАЛЛ-И» или любые фильмы, которые затрагивают экологические проблемы. Они наглядно объяснят школьнику, насколько глобально человек и природа влияют друг на друга. И может быть, научат бережнее относиться к окружающей среде.
Где учиться
- Бакалавриат: «Экологические проблемы больших городов, промышленных зон и полярных областей», Российский государственный гидрометеорологический университет (Санкт-Петербург).
- Магистратура: «Экология и природопользование», Московский государственный университет имени Ломоносова.
9. Энергоаудитор
Спрос на таких специалистов уже сейчас высокий, а со временем будет только расти: энергоэффективность зданий волнует сегодня не только государство и бизнесменов, но и частных домовладельцев. Энергоаудитор — это тот, кто поможет устранить энергопотерю и оптимизировать энергопотребление. Такому специалисту нужно получить техническое образование, научиться делать электротехнические расчёты и измерять потери энергоресурсов.
С чего начать. Свозить школьника на крупную электростанцию, чтобы он как можно больше узнал о выработке энергии. Например, на Красноярскую ГЭС — одну из крупнейших действующих электростанций в мире.
Где учиться
- Бакалавриат: «Энергосбережение и энергоаудит», Тольятинский государственный университет.
- Бакалавриат: «Охрана окружающей среды и ресурсосбережение», Государственный университет по землеустройству (Москва), Московский технологический университет, Федеральный образовательный проект Росдистант.
- Магистратура: «Электромеханическая совместимость и энергосбережение», Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого.
- Магистратура: «Инженерия энергосистем», Дублинский колледж инженерии и архитектуры (Ирландия).
10. Урбанист-эколог
Системы энергосбережения, контроль загрязнения среды, утилизация отходов и многое другое — всё это сфера забот эколога-урбаниста. Они проектируют зелёные города и развивают уже существующие городские пространства с точки зрения защиты окружающей среды и здоровья городских жителей. Урбанисту-экологу придётся отвечать за гамму всевозможных городских процессов и держать руку на пульсе инноваций, поэтому нужно быть стрессоустойчивым и не бояться жонглировать разными задачами.
С чего начать. С простых правил, которые помогают сделать наши города немножко лучше. Объясните и покажите ребёнку, что такое раздельный сбор мусора, сдавайте использованные батарейки в специальные пункты приёма, экономьте воду и по возможности жгите меньше света.
Где учиться
- Бакалавриат: «Архитектура, урбанизм и строительство», Технологический университет Эйденховена (Нидерланды).
- Бакалавриат: «Градостроительство», Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет; Новосибирский государственный университет архитектуры, дизайна и искусств; Московский государственный строительный университет.
- Магистратура: «Город и технология: прототипирование городов будущего», «Управление пространственным развитием городов», Высшая школа экономики (Москва).
- Магистратура: «Городское экологическое планирование», Норвежский институт наук и технологии.
И мои друзья из Центра Экономии Ресурсов занимаются тем же www.centrecon.ru