20 июля Государственная дума приняла в третьем окончательном чтении законопроект «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». Рассказываем, как он изменит жизнь родителей и школьников.
Принятое нововведение подразумевает внесение изменений в Федеральный закон «Об образовании» и имеет уточнение, что речь идет о «части трудового воспитания обучающихся».
«Учителя и родители просят депутатов, чтобы трудовое воспитание вновь стало неотъемлемой частью школьной программы», — заявил ранее Вячеслав Володин, которого цитирует РБК.
Закон вступит в силу после того, как будет официально опубликован. Вот что он предусматривает.
1. Обязанность школьников трудиться с учетом возрастных особенностей
Например: убирать класс, помогать в библиотеке, сажать деревья и цветы на территории образовательных учреждений, шить театральные костюмы.
При этом из действующего закона «Об образовании» пропадает норма о запрете привлечения обучающихся без их согласия или без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой.
«Уже в школе формировать чувство личной причастности к делу и ответственности за его результат: сегодня в виде простых бытовых навыков — таких как умение навести порядок, чистоту в классе, в школе», — заявила Ольга Казакова, председатель думского комитета по просвещению, один из авторов закона. Её слова цитирует телеграм-канал «Большая перемена».
2. Возвращение серебряных медалей
«Думаю, и для родителей, и для школьников будет приятная новость: мы со следующего учебного года вернем серебряные медали», — обещал министр просвещения Сергей Кравцов еще в конце мая.
С 2023/2024 учебного года серебряные медали будут выдаваться «За особые успехи в учении» II степени по окончанию школы при наличии итоговых оценок успеваемости «отлично» и не более двух итоговых оценок успеваемости «хорошо» по всем учебным предметам.
Также до сентября будет принято окончательное решение о дополнительных баллах к ЕГЭ, которые, скорее всего, будут начисляться медалистам.
3. Переименование «ОБЖ» в «Основы безопасности и защиты Родины»
С 1 сентября в школах появится предмет «Основы безопасности и защиты Родины». Но это не новая дисциплина — так теперь будет называться привычный всем ОБЖ.
«У нас есть предмет, «Основы безопасности жизнедеятельности», … этот предмет включает в себя курс начальной военной подготовки, но он шире… Мы понимаем, что время сегодня, в том числе, нам говорит о том, что этот курс нужно развивать. И мы тоже обсудили и с педагогическим сообществом, и с учителями, и видим, что ребята, которые воевали в зоне специальной военной операции, они как никто другой могут прийти и рассказать правду. Вот такое сейчас решение тоже обсуждаем, чтобы назвать «Основы безопасности и защита Родины», — объяснял ранее Сергей Кравцов.
Авторство инициативы принадлежит группе депутатов и сенаторов во главе со спикером нижней палаты парламента Вячеславом Володиным.
Официальных заявлений о том, в каких классах школьники будут изучать этот предмет и будет ли он оцениваться, еще не было. Но ранее Сергей Кравцов говорил, что дисциплина будет вводиться поэтапно, без изменения нагрузки на учеников. Об этом писала Газета.ru.
4. Введение занятий по профориентации
«Авторы инициативы считают, что занятия по профориентации помогут школьникам выбрать профессию, например благодаря экскурсиям на предприятия. Ответственным за порядок реализации мероприятий по профориентационной деятельности в школьной программе становится Минпросвещения РФ», — сообщается на официальном сайте Госдумы.
5. А уроки труда будут?
Новый законопроект о привлечении школьников к общественному труду, по словам Ольги Казаковой, которую цитирует телеграм-канал «Большая перемена», создал хорошую почву для совершенствования школьной программы по труду.
По мнению председателя Госдумы, на «Уроке труда» дети могли бы приобретать «понятные, простые навыки, которые пригодятся в жизни, в быту, в семье, профессии». При этом Казакова подчеркнула, что возраст и особенности здоровья обязательно будут учитываться при составлении программы и выстраивании нагрузки.
Ранее спикер Госдумы Вячеслав Володин заявлял: «Если родители хотят, чтобы их ребенок вырос настоящим гражданином, у него должно быть сформировано положительное отношение к труду. Только через труд можно воспитать отношение ко многим вопросам, которые потом ему понадобится решать. Ребенок будет расти другим. Гармония придет».
Действительно ли в школе появятся уроки труда, в каких классах они будут проходить и вытеснят ли привычную технологию — пока неизвестно.
Фото: Aleksandar Malivuk / Shutterstock / Fotodom
Там указано, что «каждый имеет право на вознаграждение за труд».
Интересно, все ли школы успеют к 1 сентября открыть зарплатные счета на своих учащихся, достигших 14 лет?
Школьников никто не гонит на завод в качестве подсобных рабочих, шить мягкие игрушки на продажу или проспект мести. Шить одежду на уроке труда они будут для себя. И готовить что-то, что потом сами же и съедят. Прибраться в классе, в котором проходили у них занятия — это нормальная практика. Уходишь — приведи место после себя в порядок. Убрать территорию школы, озеленить её — дети бо́льшую часть своей жизни проводят в стенах школы. Можно сказать, что там их второй дом. А за домом принято ухаживать. Только тогда они научатся ценить чужой труд, когда на своём опыте проживут его.
Возможно, что причина другая: депутаты решили, что детей надо приучить подчиняться любым решениям начальствующих взрослых. А тогда это уже тянет на усиление в школьном образовании педагогики принуждения! Кратко о сравнении педагогики принуждения и педагогики выбора на
https://nashedelo.ru/a/dve-pedagogiki-dva-pokoleniya
А то меня спрашивают, где взять пример абсурда в реальной жизни.