10 советских открыток и 3 плаката к 1 сентября: милые, странные и даже грустные
День знаний — повод поздравить друг друга и дать напутствия школьникам. Советская полиграфия отлично с этим справлялась. Собрали праздничные открытки и плакаты: помните что-то подобное?
Грустный праздник
Видимо, эта открытка должна была символизировать ранний и бодрый подъём в День знаний, но сладко спящему мальчику мы почему-то сочувствуем.
Для тех, кто всё-таки проснулся
О этот дивный старый мир без «Майнкрафта» и «Роблокса» перед школой!
Ничего не забыть
А Буратино, Мойдодыр, Айболит, Чиполлино и Самоделкин сейчас с нами в одной комнате?
Праздничная субординация
Если книжные персонажи не помогли, можно привлечь малышню.
«Кукла Маша, кукла Даша, просто дети стали старше…»
Самая грустная открытка на свете. Хнык!
Погодите, так игрушкам всё-таки можно в школу?
Ну, только если они помогут понести пенал (если вы не уверены, где здесь пенал, пройдите тест «Что лежало в портфеле советского школьника»).
Сначала ПДД, а потом уже ГДЗ
Современные дети назвали бы эту композицию «Кен и куколки L.O.L».
День знаний не только у детей
Ну, это, конечно же, не букварь, а такой модный торт с глазурью из мастики. Иначе чему тут радуется Винни Пух?
Больше цветов богине цветов
Тот случай, когда нет смысла переживать, что даришь учительнице слишком дорогой букет: тут все цветы свои, дачные.
С днём подберезовика
Вы понимаете сюжет этой первосентябрьской открытки? Почему медведь в фартуке мясника продаёт ежу яблоки? И что случилось со школьником, чей портфель так и лежит в левом нижнем углу?
А в следующей шеренге — дети с вазами
Кажется, мы знаем, откуда пошло выражение «мир цветов».
В синей форменной фуражке
Такую форму для мальчиков ввели в СССР в 1954 году. Вы всё ещё возмущаетесь, что форма в вашей школе слишком строгая?
Нестареющая классика
Или, как сказал бы ваш ребенок: «Жиза!» С праздником!
Или дальше подрасткового троллинга Вы ничего не освоили.
Рекомендую Вам ознакомиться с некоторыми произведениями по педагогике того времени, что бы лучше понять смысл представленных Вами открыток. Например, В. А. Сухомлинский «Сердце отдаю детям».
P. S. жду с нетерпением от Вас подобного рода статейки наскальных рисунков денисовцев или неадертальцев.
А лучше напишите статью по «Сердце отдаю детям».
Как раз в статье можно порассуждать об актуальности поднятых автором направлений воспитания детей для нашего времени, что можно использовать сейчас, а что нет…
Я просто указал, что данные открытки были просто обхихиканы с непонятной для меня целью.
Данные открытки я считаю милыми и добрыми, поэтому одну из них я буду использовать в своей праздничной рассылке.
Читайте также
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
