15-летнюю школьницу из Москвы подозревают в убийстве отца: что известно о ситуации

Утром 15 апреля по всем СМИ разошлась новость: 15-летняя школьница из Москвы, вероятно, убила своего отца ударом ножа в шею. Собрали всё, что известно о ситуации.
Утром 15 апреля в квартире на юго-западе Москвы нашли тело мужчины с ножевыми ранениями. Следователи предполагают, что убить его могла 15-летняя дочь Марина (имя изменено). По предварительной версии, девочка пыталась защитить от отца свою старшую сестру: во время ссоры, переросшей в драку, он замахнулся на нее ножом, поранил ей руку и начал избивать.
СМИ сообщают: мужчина, вероятно, хотел, чтобы старшая дочь оформила кредит на свое имя и передала ему деньги, чтобы тот мог закрыть долги, но девушка отказала. По данным телеграм-канала Baza, мужчина заставлял 20-летнюю дочь занять 1,4 миллиона рублей.
«Я собирала старшую дочку в школу, даже она это [ссору и крики] слышала. Я сказала, что там что-то происходит и, наверное, нужно вызвать полицию. Там девушка кричала: „Помогите!“ Потом началась возня, что-то гремело, мужчина сказал: „Я тебя сейчас убью“, — и девушка опять крикнула „Помогите!“. Два раза кричала „Помогите!“. Было очень слышно. Постоянно они ссорились там, постоянно было слышно, что они наверху ссорятся — девушка и мужской голос. Полицию в прошлые разы не вызывали, но сегодня нас насторожило, что он крикнул: „Я тебя сейчас убью, на, получи, с**а“, — дальше он ее стукнул или что… И девушка закричала „Помогите!“».
Соседка семьи в разговоре с Ruptly
За конфликтом наблюдала 15-летняя Марина, и, как предполагают следователи, в какой-то момент она тоже схватила нож, напала на отца и ударила его в шею. Об этом после первых допросов и проверок сообщили в ГСУ СК России.
Что известно о семье девочки
Уполномоченная по правам ребенка в Москве Ольга Ярославская написала в своем телеграм-канале, что на учете семья Марины не состояла, на неблагополучие никто не жаловался, а о подозреваемой все — в школе и в окружении — отзываются «положительно».
«Всех прошу воздержаться от скоропостижных выводов и комментариев, за этим стоит судьба ребенка», — добавила Ярославская.
Хотя жалоб на семью не поступало, на допросе Марина с сестрой признались, что отец часто бил их, много пил и применял в отношении их психологическое насилие: младшую дочь, например, он ругал даже за четверки в школе, часто звонил с такими претензиями и классному руководителю. В полицию девушки не обращались, потому что мужчина говорил, что ему за жестокость «ничего не будет», и угрожал, если они подадут заявление. Об этом пишет Baza.
Также выяснилось, что отец Марины ранее был осужден за распространение наркотиков и применение насилия в отношении представителей власти, а в 2023 году против него открыли исполнительное производство из-за старых кредитов и долгов на сумму около 32 тысяч рублей.
Мужчина воспитывал дочерей не один. Мать девочек работает медсестрой и во время конфликта была на смене. Ее вместе с бабушкой Марины и старшей сестры отвезли в полицию. Комментариев о жестокости со стороны убитого и отношениях в семье они пока не давали.
Что будет дальше
Сейчас проводятся следственные проверки, дочерей погибшего опрашивают в полиции, чтобы выяснить обстоятельства и мотивы преступления.
Если Марину признают виновной по статье 105 УК РФ «Убийство», ей грозит до 10 лет колонии для несовершеннолетних. В таком случае, когда девушке исполнится 18, ее переведут в исправительную колонию общего режима. Приговор может быть мягче, если следователи выявят связь между убийством и жестокостью со стороны родителей или установят, что девушка зарезала отца в целях самообороны — по статье 108 УК РФ.
Обновление от 16.04.2025
Марину не арестовали — пока ее отправили к родственникам для присмотра. После допроса девушки и ее семьи следователи выяснили, что погибший издевался над своими детьми и бил их. Об этом написали в телеграм-канале СК по Москве и добавили, что проверки продолжаются.
Материал дополняется.
Фото: Александр Щербак / ТАСС. Архивное фото.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?







