5 работающих способов подвести итоги 2025 года — и построить планы на 2026-й

Подведение итогов — не просто новогодний ритуал, а отличный способ проанализировать, что у вас получилось, а что не очень, извлечь уроки на будущее, понять что-то про себя и про окружающих людей. Мы собрали 5 методов, как сделать это эффективно.
1. Экспрессивное письмо
Экспрессивное письмо исследовал американский психолог Джеймс Пеннебейкер в конце 1980‑х годов как способ обработки эмоций. Суть метода проста: 3–4 дня в течение 15–20 минут писать от руки или в телефоне о каких-то значимых событиях и о своем отношении к ним — не заботясь о цензуре, стиле, структуре. Не обязательно описывать что-то плохое, можно выбирать и радостные ситуации.
Метод работает за счет выплескивания эмоций на бумагу — так «разгружается» мозг, события перестают хаотично существовать в голове. Письмо поможет, во-первых, лучше понять и сформулировать свои мысли, а во-вторых, посмотреть на ситуацию под другим углом.
Чтобы подвести итоги года, выделите себе хотя бы один-два вечера перед праздником. Выберите три самых значимых для вас события и подробно опишите их: что произошло, что вы тогда чувствовали и какие последствия это имело. В конце можно добавить небольшой итоговый абзац: какие уроки вы извлекли из этого опыта и чему научились.
2. Дневник благодарности
Практику благодарности как системный метод развивал психолог Роберт Эммонс с начала 2000‑х годов. Он проводил эксперименты, где часть участников регулярно записывала, за что они благодарны, а другие фиксировали проблемы или негативные события. Задача была в том, чтобы проверить, влияет ли фокус на благодарности на благополучие, настроение и физическое состояние.
Как оказалось, влияет. Практика благодарности делает человека счастливее, потому что помогает ему замечать приятные моменты, а не зацикливаться на проблемах. Она уменьшает стресс, улучшает качество сна за счет снижения негативных мыслей и повышает уровень удовлетворенности жизнью.
Классический дневник благодарности — это ежедневная запись хотя бы пяти пунктов, за которые вы благодарны: людям, событиям, себе. Для подведения итогов года этим методом достаточно одного вечера. Выпишите 15–30 вещей, за которые вы благодарны уходящему году, — это могут быть как существенные события вроде новой работы, так и маленькие вроде того, что вы научились готовить необычное блюдо. И коротко объясните каждый пункт, почему для вас это важно.
3. Колесо баланса
Колесо баланса — визуальная методика самоанализа, которую популяризировал в 1960–1970-х Пол Дж. Мейер, американский бизнесмен и коуч. Это круговая диаграмма, поделенная на сегменты — важные сферы жизни. Изначально Пол Мейер выделял шесть[1] сфер, но сейчас чаще выделяют восемь: здоровье, семья, любовь, друзья, карьера, финансы, хобби, личностное развитие.
Задача — оценить каждую сферу по шкале от 0 до 10 (где 0 — тотальное разочарование и недовольство, а 10 — идеал), поставить точки от центра к краю и соединить их линией. Колесо может получиться ровным, и это значит, что жизнь в балансе, а может кривым — что означает, что в каких-то сферах существует дисбаланс.
Чтобы подвести итоги года, проделайте то же самое: нарисуйте на бумаге круг, разделите его на сферы и поставьте им баллы. Если не хочется чертить от руки, можно воспользоваться приложениями: например, Spinner Wheel или The Ultimate Wheel of Life Interactive Assessment. Далее соедините точки, посмотрите на результат и проанализируйте его: в каких сферах всё хорошо, какими вы недовольны. Подумайте, как их можно улучшить в новом году.
4. Naikan-рефлексия
Naikan — метод саморефлексии, разработанный в середине XX века японским буддийским практиком Исином Ёсимото. Слово «найкан» в переводе с японского означает «взгляд внутрь» или «созерцание изнутри». Изначально метод применялся в форме интенсивных ретритов, где участники в течение нескольких дней или недели в тишине и уединении размышляли о своей жизни.
Классическая Naikan-рефлексия строится вокруг трех вопросов:
- «Что я получил от других?»
- «Что я дал другим?»
- «Какие трудности или неудобства я причинил другим?»
Вопросы можно применять к разным жизненным периодам и к конкретным людям. Метод помогает сместить фокус с только собственного «я» и собственных целей и проблем к взаимосвязям с другими людьми и тому, как взаимные действия формируют жизнь.
Чтобы использовать Naikan для подведения итогов года, в течение часа (можно больше, можно меньше) письменно ответьте на три вопроса. Просто фиксируйте: какие действия или слова других людей вам помогли, чем и как вы поддерживали других и в каких ситуациях ваши слова или поступки могли причинить кому-то неудобства. В конце было бы неплохо сделать вывод о том, как вы взаимодействуете с другими людьми и как это можно изменить в следующем году.
5. ABC-анализ
ABC-модель разработал Альберт Эллис, один из основателей рационально-эмоциональной поведенческой терапии (РЭПТ). Расшифровка простая: A — Activating event (активирующее событие), B — Beliefs (мысли и убеждения, последовавшие за событием), C — Consequences (эмоциональные и поведенческие последствия). Главная идея Эллиса в том, что не сами события вызывают стресс и сильные негативные эмоции, а наши иррациональные интерпретации этих событий — именно они превращают мелкие неудачи в катастрофы.
Чтобы использовать метод, нужно разделить лист на четыре колонки:
- A (событие),
- B (мысли),
- C (эмоции и действия),
- Рациональные мысли.
В первой колонке нужно максимально объективно, без интерпретаций описать конкретное событие — например, увольнение. Во второй — все автоматические мысли после этого вроде «я не справился (ась)» или «я плохой специалист». В третьей описать чувства и реакции: обесценивание себя и страх, что больше не возьмут на работу. В итоге получается, человек боится, что его больше не возьмут на работу, не из-за самого факта увольнения, а из-за мыслей и иррациональных убеждений, которые у него возникли после.
Суть метода — заметить эти иррациональные убеждения, переоценить их и найти более рациональные, то есть реалистичные, альтернативы. Это нужно сделать как раз в четвертой колонке. Например, то, что человека уволили, — часть профессионального пути, а не его конец, и увольнение — это решение компании, а не приговор ценности этого человека.
Для подведения итогов года возьмите лист и опишите по этой схеме 3–5 разных эпизодов 2025-го: от болезненных провалов до неожиданных успехов. В конце упражнения вы можете увидеть повторяющиеся реакции — например, «я недостоин» или «всё должно быть идеально». Именно с этими убеждениями и имеет смысл работать дальше. Такое подведение итогов поможет понять, какие внутренние установки влияли на вас в 2025 году и как в 2026-м реагировать на сложные ситуации спокойнее.
Обложка: © Anna Svet / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







