7 причин поехать учиться в Италию (даже если вы не знаете итальянский)

По статистике ЮНЕСКО, за границей учатся более 50 тысяч российских студентов. Большинство поступает в Германию, Чехию и США. Чуть меньше — в Великобританию и Францию. А «Мел» и агентство в сфере образования START! предлагают подумать об учёбе в Италии.
1. Можно учиться на кого угодно
В Италии более 250 государственных и частных университетов с самыми разными специальностями: от экономиста до скульптора. Ещё есть сильные высшие школы дизайна, переводчиков и вузы по узким техническим специальностям. Хотите изучать реставрацию или военное дело? Не вопрос, в Италии учат и этому. В общем, каждый найдёт что-то для себя. Но официально вы можете подать документы только на одну программу и в один вуз.

2. Образование можно получить за три года (и даже меньше)
Итальянцы учатся в школе 13 лет — на два дольше, чем в России. Зато степень бакалавра можно получить всего за три года. После этого студент решает, продолжить учёбу или пойти работать. Если у вас уже есть высшее образование, продолжите изучать специальность в магистратуре итальянского университета. В ней студенты учатся год или два.
3. Учёба стоит столько же, сколько в России
Считается, что учёба в Европе — это дорого. На самом деле, всё зависит от университета. Стоимость семестра в Италии начинается от 600 евро (около 45 000 рублей). Дешевле, чем во многих вузах России.
Если студенты знают итальянский язык, они могут претендовать на государственную стипендию. Если вы её получаете, то не платите за обучение. Правда, придётся потратиться на аренду комнаты или квартиры — общежития есть далеко не у всех вузов, да и получить в них место довольно сложно.

4. Можно учиться и на итальянском, и на английском языке
Если вы не успели выучить итальянский язык до уровня B2 (его требуют в большинстве университетов), не отказывайтесь от поступления. Для некоторых специальностей хватает хорошего английского. В основном на нём учат экономистов, дизайнеров, врачей и архитекторов, но есть и другие специальности.
5. Экзамены разрешают сдавать позже
Мечта каждого студента! Учебный год в Италии начинается в октябре–ноябре и заканчивается в мае–июне. За это время студенты сдают три сессии. Если вы понимаете, что не успеваете подготовиться к экзамену, его можно без проблем отложить на год. Удобно, если вы только привыкаете к новому языку и стране и боитесь завалить экзамен.
6. В Италии никому не будет скучно
Конечно, вы не будете учиться 24/7. Какой бы город вы ни выбрали — Милан, Рим, Флоренцию или любой другой — вы попробуете настоящую пиццу, шоппинг, побываете в зданиях эпохи Возрождения и увидите работы Боттичелли, Микеланджело и Рафаэля. Местные жители весёлые и открытые, поэтому вы быстро заведёте друзей. А с ними сможете ходить на выставки, в театры и бары и ездить по всей стране.

7. Из Италии легко путешествовать по Европе
Можно веселиться в самой Италии, а можно путешествовать по всей Европе. Учебная виза позволяет въезжать в страны Шенгенского соглашения. Германия, Испания, Франция — больше двадцати стран, выберите любую и устройте себе незабываемые каникулы.
Больше об учёбе в Италии вы узнаете на выставке «Учись в Италии! Studiare in Italia». Представители университетов, школ и курсов расскажут об условиях зачисления и ответят на все вопросы об учёбе и жизни в Италии. А партнёры выставки помогут выбрать программу, подготовить нужные документы, получить визу и даже найти квартиру. Во время учёбы про студента тоже не забудут. У вас будет возможность пройти практику в крупных компаниях и даже остаться там работать.
Чтобы попасть на выставку, просто зарегистрируйтесь на сайте и, конечно, приходите. А пока можете посмотреть фотографии прошлых лет в группах во «ВКонтаке» и фейсбуке.
- Москва. 20 октября с 12.00 до 19.00. Отель Ararat Park Hyatt, ул. Неглинная, 4.
- Санкт-Петербург. 21 октября с 13.00 до 19.00. Отель Corinthia, Невский проспект, 57.
- Алматы. 25 октября с 17.00 до 21.00. Отель Rahat Palace, ул. Сатпаева 29/6
- Баку. 27 октября с 14.00 до 18.00. Отель Hilton, Азадлыг авеню, 1В.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения




