
Ребенок считает, что ему нужны карманные деньги, но родители опасаются, что траты будут неразумными. Как развеять их опасения? Отвечает Варвара Шестан психолог, семейный терапевт и специалист по межкультурному взаимодействию.
Вопрос. Мне 12 лет, и мне не дают карманные деньги. Даже когда я прошу 50 рублей. Говорят, что я опять потрачу эти деньги на что-то ненужное. Ну и как их переубедить?
Ответ. Тебе не стоит пытаться переубедить родителей, попробуй сформулировать и доказать свое право на карманные расходы и объяснить, что ты готов/а к этой ответственности. Подумай, почему тебе могут быть полезны карманные деньги и как ты можешь ими грамотно распоряжаться.
Что можно обсудить с родителями
- Подготовь и озвучь им преимущества получения карманных денег: ты научишься считать, копить, принимать решение, как потратить средства, и осознавать полезность/ненужность покупок.
- Узнай, какие опасения относительно карманных денег есть у твоих родителей. «Потратишь на что-нибудь ненужное», — что конкретно они имеют в виду? Такое уже было? Что в их понимании «нужное», а что — нет. Подумай, как ты можешь убедить родителей и показать на практике, что опасения не сбудутся.
- Подумай, какие траты ты готов/а сократить, чтобы получать карманные деньги. Например, пересмотреть расходы на канцелярские товары, одежду и т. д. Всегда есть более бюджетные варианты, возможно, выбрав их сейчас — ты сможешь позволить себе больше потом. Например, сможешь копить оставшиеся деньги, поставив себе какую-то важную цель.
- Составь список того, что тебе действительно необходимо. Может быть это — транспорт, обеды в школе, досуг с друзьями с покупками перекусов, походы кино и так далее. Попробуй оценить, сколько денег тебе потребуется на неделю, месяц.
- Обсуди с родителями, когда вы сможете собраться и поговорить: хватило ли денег на все необходимое? Осталось ли что-нибудь? Если суммы не хватило даже на необходимое — стоит проанализировать траты вместе. Если что-то осталось, можно обсудить, есть ли возможность считать «лишнее» твоими карманными деньгами.
Помни, что наличие или отсутствие карманных денег не отражает отношение родителей к тебе и наличие/отсутствие любви
Это может быть, скорее, показателем того, что они за тебя переживают. Но ты можешь попробовать доказать им, что их переживания напрасны, используя аргументы, подсчеты, имея какую-то рациональную стратегию своих трат.
Нет ни закона, ни правил, по которым родители обязаны давать тебе карманные деньги, это всегда остается на их усмотрение.
Тем не менее чаще всего психологи рекомендуют родителям выделять карманные деньги для того, чтобы дети учились обращаться с доверенными финансами. Но тут родителям очень важно ориентироваться на свое материальное положение, возможности, необходимые расходы семьи и возраст ребенка.
Подростку твоего возраста в контексте финансов стоит знать следующее
- Понимать, почему разумно и нужно приобретать те или иные товары и услуги.
- Уметь сравнивать покупки по принципу «полезность — стоимость». Например покупать дорогие кеды, если ты из них вырастешь за одно лето, или не сможешь их носить, потому что они неудобные, но красивые/популярные — это дорого, и совсем не полезно. Особенно, если финансовые возможности взрослых — ограничены.
- Уметь грамотно распределять свои карманные деньги на конкретные и понятные нужды.
- Понимать, почему и как стоит копить деньги, ставить долгосрочные и реальные цели.
- Уметь составлять список своих расходов за неделю/месяц и список необходимых покупок.
- Осознавать ответственность за полученную от родителей сумму денег.
Если эти знания ты еще не получил/а, обсуди с родителями важность их получения и то, как вы сможете вместе контролировать твой процесс обучения финансовой грамотности. На самом деле, эти знания обязательно пригодятся тебе, когда ты начнешь сам/а зарабатывать деньги.
Большинство родителей, которые решают не давать детям карманные деньги, опасаются негативных последствий, а именно:
- ребенок начнет воспринимать карманные деньги как должное и будет просить больше;
- ребенок потратит выданную сумму на вредные сладости, сигареты и алкоголь;
- выданные карманные деньги могут украсть или выпросить;
- ребенок станет приобретать первое приглянувшееся, не задумываясь о том, что ему действительно нужно.
Опасения родителей стоит выслушать и предложить им стратегию, согласно которой их страхи не оправдаются, а карманные деньги будут полезным инструментом для развития твоей финансовой грамотности.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Фото: polya_olya / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе









