Ученик распространяет в школе запрещённые вещества: как действовать учителю
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Недавно в редакцию «Мела» пришло два похожих вопроса от педагогов — об учениках, распространяющих в школе запрещенные вещества. Юрист-эксперт «Актион Образование» Анна Ивлева и юрист Сергей Агапов отвечают, как действовать учителю, столкнувшемуся с такой ситуацией, и что грозит школьнику за распространение психоактивных препаратов.
Вопрос. Какие предпринять действия, если узнали, что ученик раздает психотропные вещества в школе другим ученикам? Столкнулась с этим недавно, стаж работы социальным педагогом 3 месяца.
Ответ.
Анна Ивлева, юрист-эксперт «Актион Образование»: Ребенок, о котором идет речь в вопросе, находится в социально опасном положении и ставит в него других детей — это следует из статьи 1 Федерального закона № 120-ФЗ «Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». В ней же перечислены другие признаки социально-опасного положения, например беспризорность. Подробнее их раскрывает и детализирует Минобрнауки России в отдельном письме от 1 декабря 2015 г. № ВК-2969/07.
Так что же делать учителю? Если образовательная организация получит документы с фактами о том, что ребенок находится в социально опасном положении, незамедлительно направьте уведомление в:
- прокуратуру — о нарушении прав и свобод несовершеннолетних;
- комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав — о нарушении прав несовершеннолетних на образование, труд, отдых, жилище и других прав, а также о недостатках в деятельности органов и учреждений, препятствующих предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
- орган опеки и попечительства — о несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей либо находящихся в обстановке, представляющей угрозу их жизни, здоровью или препятствующей их воспитанию;
- орган управления социальной защитой населения — о несовершеннолетних, нуждающихся в помощи государства в связи с безнадзорностью, а также о выявлении семей, находящихся в социально опасном положении;
- орган внутренних дел — о родителях несовершеннолетних или иных лицах, которые жестоко обращаются с несовершеннолетними или вовлекают их в совершение правонарушений, или совершают по отношению к ним другие противоправные деяния. Также сообщите, если выявили несовершеннолетних, которые совершили правонарушения или антиобщественные действия;
- орган управления здравоохранением — о несовершеннолетних, нуждающихся в обследовании, наблюдении или лечении в связи с употреблением алкогольной и спиртосодержащей продукции, наркотических средств, психотропных или одурманивающих веществ. Эти данные образовательная организация получит по результатам социально-психологического тестирования;
- орган управления образованием — о несовершеннолетних, нуждающихся в помощи государства в связи с самовольным уходом из образовательных организаций либо в связи с прекращением по неуважительным причинам занятий;
- орган по делам молодежи — о несовершеннолетних, которые находятся в социально опасном положении и нуждаются в оказании помощи по организации отдыха, досуга, занятости;
- уголовно-исполнительные инспекции — о состоящих на учете в уголовно-исполнительных инспекциях несовершеннолетних осужденных, которые нуждаются в социальной и психологической помощи, трудоустройстве, о случаях совершения ими правонарушений или антиобщественных действий.
Такой перечень органов устанавливает часть 2 статьи 9 Закона от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ.
Теперь что касается ответственности, которую может понести несовершеннолетний. Незаконное производство, сбыт и пересылка наркотических веществ наказуемы по части 1 статьи 228.1 УК РФ. За нарушение закона предусмотрено лишение свободы сроком от 4 до 8 лет с ограничением свободы на срок до одного года. При этом ответственность лица наступает независимо от размера наркотического или психотропного вещества, а нести ответственность может человек от 14 лет и старше.
Низший предел наказания сокращается наполовину несовершеннолетним. Но отбывать наказание в условиях изоляции от общества подростку все равно придется. Как правило, российская судебная практика показывает, что несовершеннолетние, осужденные по статье части 1 статьи 228.1, получают наказание от 3 до 5 лет лишения свободы с отбыванием в воспитательных и исправительных колониях.
Вопрос. Какую ответственность несёт школа, если школьники распространяют снюс?
Ответ.
Сергей Агапов, юрист: Во-первых, отмечу, что на основании ч. 8 ст. 19 Федерального закона от 23.02.2013 N 15-ФЗ «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма, последствий потребления табака или потребления никотинсодержащей продукции» установлен запрет на оптовую и розничную торговлю табаком сосательным (снюсом).
За нарушение этого запрета установлена административная ответственность и на основании ч. 2 ст. 14.53 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях виновному лицу может грозить штраф в размере от 15 до 20 тысяч рублей. В случае, если снюс продавался несовершеннолетнему, сумма штрафа может составить от 40 до 60 тысяч рублей (ч. 3 ст. 14.53 КоАП РФ).
Вовлечение несовершеннолетних в процесс потребления табака, например, через покупку для них табачной продукции, тоже наказуемо законом — за этим действием может последовать административный штраф в размере от 2 до 5 тысяч рублей (ч. 1 ст. 6.23 КоАП РФ).
Что касается ответственности образовательной организации за распространение снюса обучающимися между собой, то следует учитывать, что любая образовательная организация обязана создавать безопасные условия обучения, а также осуществлять профилактику и запрещение потребления обучающимися табачной продукции (п. 2 ч. 6 ст. 28; п. 7 ч. 1 ст. 41 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»). Плюс каждый обучающийся имеет право на охрану здоровья (п. 9 ч. 1 ст. 34 Федерального закона N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
Таким образом, в зависимости от конкретных обстоятельств, факты распространения снюса между обучающимися могут быть расценены как нарушение порядка реализации предусмотренных законодательством об образовании прав обучающихся и повлечь наложение административного штрафа на должностных лиц в размере от 10 до 30 тысяч рублей; на юридических лиц — от 50 до 100 тысяч рублей (ч. 2 ст. 5.57 КоАП РФ).
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Ground Picture / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?








