Может ли школа тестировать на психоактивные вещества детей с инвалидностью
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
Ежегодно в школах проверяют учеников на никотин, алкоголь, наркотики и другие психоактивные вещества. Законно ли это и могут ли тестировать ученика с инвалидностью? Отвечает юрист, доцент Финансового университета Илья Афанасьев.
Вопрос. Подскажите, пожалуйста, имеет ли право школа проводить тестирование на выявление употребления психоактивных веществ у ребёнка с инвалидностью?
Ответ. Школы вправе проводить такие тестирования — с согласия ученика или его законного представителя — в том числе у детей с инвалидностью. Никаких ограничений закон не предусматривает, но разберемся подробно во всем, что касается этой процедуры.
Тестирование на выявление психоактивных веществ в школах, колледжах и техникумах проводится согласно статье 53.4 ФЗ «О наркотических средствах и психотропных веществах». Сама процедура регламентируется приказом Минпросвещения № 59 от 20 февраля 2020 года «Об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях».
Цель проверок — выявление факторов риска и защита учащихся от злоупотребления наркотиками. Они проходят ежегодно в соответствии с календарным планом учебного заведения. Тестирования начинаются с 7-го класса, когда ученикам исполняется 13 лет.
Согласно статье 53.4 ФЗ «О наркотических средствах и психотропных веществах», выявление потребления запрещенных веществ проводится при наличии письменного согласия обучающихся, достигших 15 лет.
Важно, чтобы человек был ознакомлен со всеми нюансами тестирования. Если ученик младше 15 лет, тестирование проводится с согласия родителя или законного представителя. До достижения ребенком совершеннолетия результаты проверок доводятся до родителей.
Учащиеся и их родители вправе отказаться от проверок
Никаких запретов, связанных с инвалидностью детей, в приказах Минздрава и Минпросвещения не содержится. Однако повторю, что подобные проверки проводятся только с письменного согласия ученика старше 15 лет или его родителей. К тому же, если учащийся все же пошел на тестирование, с ним в кабинете может находиться законный представитель.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Материал подготовила стажерка «Мела» Есения Буренкина. Фото: papa1266 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
