Если в этом году вы планируете сдавать ЕГЭ, то скорее отправляйте заявку в вашу образовательную организацию. Ведь после 1 февраля сделать это будет практически невозможно (только по уважительной причине). Рассказываем подробно про даты экзаменов в досрочный, основной, дополнительный период и резервные дни.
В 2020 году Единый государственный экзамен пройдёт в три этапа. Первый — досрочный — с 20 марта по 13 апреля. Второй — основной — с 25 мая по 29 июня. Третий — дополнительный — с 4 по 22 сентября.
К досрочному и основному этапу также предусмотрены резервные дни. Они нужны на случай совпадения дней экзаменов, болезни экзаменуемого и неявки по уважительной причине. В иные сроки сдать экзамены можно только по уважительной причине, подтвержденной документально и соответствующей решению государственной экзаменационной комиссии.
Уважительная причина — это авария, болезнь, смерть родственника, рождение ребёнка, пожар, вызов в суд по повестке и всё, что имеет официальное документальное подтверждение. Например, больничный лист или справка из суда.
Досрочный этап (20 марта — 13 апреля)
Сдать ЕГЭ «заранее» может любой желающий. Для этого необходимо лишь иметь свидетельство об освоении школьной программы и разрешение от педагогического совета учебного заведения.
Досрочный этап считается наиболее удобным для:
- выпускников прошлых лет, которые хотят повысить баллы, или сдать новые предметы;
- выпускников с медицинскими показаниями;
- выпускников, которые планируют переехать или продолжить учёбу в другой стране;
- выпускников, участвующих в спортивных соревнованиях.
Основной этап (25 мая — 29 июня)
В основной этап сдаются обязательные предметы — русский язык и математика и дополнительные, которые нужны для поступления в вуз.
Дополнительный этап (4 — 22 сентября)
Такой этап нужен для тех, кто:
- написал базовую математику или русский язык на непроходной балл;
- окончил школу до введения ЕГЭ;
- хочет поступить в вуз, но у прошлого сертификата ЕГЭ истёк срок действия (более четырёх лет с момента получения).
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
