9 тестов по русскому языку, которые покажут ваши пробелы
… или дадут почувствовать себя граммар-наци

«Тотальный диктант» в этом году по понятным причинам перенесли на осень, но у нас есть другой способ проверить себя и повторить правила русского языка. Собрали тесты из «Грамотности на „Меле“», которые покажут, какие темы вам нужно повторить и, надеемся, хоть немного скрасят эти длинные выходные.
«Заклеешь» или «заклеишь»? Сможете ли вы сдать ЕГЭ по русскому

Начнём с главного теста этой подборки, который составлен по заданиям из демоверсии экзамена этого года. Конечно, он охватывает не все части ЕГЭ: проверить у вас сочинение мы никак не сможем. Но здесь есть задания на ударение, словообразование, слитное и раздельное написание с «не», пунктуацию и многое другое. Знаете, например, как правильно: «платьице» или «платьеце»? Проверьте, на что вы способны, даже если ЕГЭ вам сдавать не нужно.
Пройти тест по заданиям из демоверсии ЕГЭ-2020
«Пачка макаронов» или «макарон»? Найдите неверную форму слова

Если склонение числительных даётся вам с трудом, а склонять «килограммы» совсем нет желания — этот тест для вас. Он поможет вспомнить, как правильно говорить во множественном числе о «профессоре» и «поваре» и научит не бояться склонять вслух трёхзначные числа. Кстати, все эти задания — тоже из демоверсий ЕГЭ разных лет, так что польза двойная!
Пройти тест на словообразование
«Одень шапку и помахай маме». Проверяем, насколько вы грамотный родитель

Родители, ваш выход! Тест посвящается всем, кто хоть раз советовал ребёнку «одеть» шапку и всё время сомневается, как же правильно: «ставить» прививку или «делать». Осторожно: есть шанс, что в следующий раз на детской площадке вы будете слышать все ошибки мам и пап (и даже хотеть их исправить).
Пройти тест на грамотного родителя
Начальник «холоднокровен» или «хладнокровен»? Проверьте, не запутаетесь ли вы в похожих словах

Задача: есть три прилагательных — «дружная», «дружественная» и «дружеская». Догадаетесь, какое из них подходит к описанию слова «атмосфера»? Этот тест — на паронимы, слова, похожие по звучанию, но разные по значению. Постарайтесь не запутаться в прилагательных «информативный» и «информационный», «хладнокровный» и «холоднокровный», «патриотичный» и «патриотический».
«Спутанные волосы» или «спутаные»? Эмиль из Лённеберги проверяет, как у вас с «Н» и «НН»

Бывает и так, что вопросы в наших тестах задают герои известных произведений. Здесь, например, персонаж Астрид Линдгрен проверяет вас на одну из самых сложных тем: «Н» и «НН». Как думаете, сарай «дровяной» или «дровянной»? Щёки «румяные» или «румянные»? А брусника «давленая» или «давленная»? (Спойлер: тут уже могут быть варианты!)
Голову с плеч! Алиса в Стране чудес проверяет, как у вас с наречиями и запятыми

А в этом тесте нужно помочь героине Льюиса Кэррола выбраться из кроличьей норы, отвечая на вопросы по русскому языку. Придётся потрудиться над пунктуацией: вычислить лжевводные слова и разобраться с запятыми перед «как». А ещё правильно написать все наречия!
Пройти тест от Алисы в Стране чудес
Телефон «разрЯженный» или «разряжённый?» Проверяем, как у вас с ударениями

Если кто-то говорит вам, что «да́реному» коню в зубы не смотрят — не верьте ему. Потому что правильно говорить «дарёному»! Это, между прочим, была подсказка на один из вопросов теста. Здесь есть глаголы «кашлянул» и «обнял», существительные «завсегдатай» и «кружева» и прилагательные «разряжённый» и «несведущий» (интересно, как вы их прочитали?).
«Речёвка» или «речовка»? Тест ко Дню буквы «Ё»

«Дарёный конь» — не единственный случай, когда буква Ё «решает». В календаре у буквы даже есть свой день — 29 ноября, и специально к нему мы и делали этот тест. Проверьте, сможете ли вы расставить все точки над «Е»: «грушевый» или «грушёвый», «девчёнка» или «девчонка», «плащовка» или «плащёвка»?
«Цукини» или «цуккини»? Проверьте, не удваиваете ли вы согласные там, где это не нужно

Одно из популярнейших развлечений в самоизоляции — собирать пазлы. Отличное успокаивающее занятие, огорчает только, что многие приписывают этому слову лишнюю согласную в своих инстаграм (м)ах. Этот тест покажет, что вы знаете о двойных согласных: «аплодисменты» или «апплодисменты», «комитет» или «коммитет», «луноход» или «лунноход»?
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения





