Речь

Личный опыт заикающегося человека. О трудностях в школе и вообще, о реакции окружающих и способах борьбы

Помните, мы говорили о том, что сформированность навыка чтения у детей зависит от многих условий. Сегодня предлагаю поговорить об устной речи, о том, как сформированность речевых процессов влияет на усвоение навыка чтения.

Пользу или вред приносит ранне изучение иностранного языка? И что делать, если ребенок «логопедический»?

Имеет ли смысл волноваться, если ребёнок поздно начинает говорить, или можно ещё подождать.

Дети всё чаще начали неправильно писать и читать, несмотря на то что они не отстают в других учебных дисциплинах.

Как объяснить ребёнку, что такое хорошая речь

История девочки, которая не говорила в школе. Работа психолога с селективным мутизмом