Психология | Мел
Всё по тегу

Психология

Подписаться
Подписаться
Подписан
Подписан
Алексей Обжорин
Сказка — ложь? 5 скрытых смыслов в сказке «Колобок»
Сказки не просто помогают весело провести время. В сюжетах многих из них скрыты важные знания, которые передаются из поколения в поколение с древних времён. Какие это знания и зачем они нам сегодня?
Читать дальше
3
Luba Moshinsky
Как рассказать детям о смерти близкого человека
(Не говорите, что человек уснул)
Трудно говорить с детьми об утрате. Когда уходит близкий человек, нам, взрослым, невозможно это понять. Мы часто вообще избегаем разговоров об этом, тем более с ребёнком. И мы надеемся, что он ещё маленький, ничего не понимает, быстро забудет. Но это не так. И если не сказать ребёнку правду, он домыслит происшедшее сам, и вполне возможно, что это будет ещё страшнее и травма будет глубокой. Как рассказать ребёнку об утрате? Об этом вы прочитаете в статье.
Читать дальше
2 мин
Зоя Зимелёва
5 важных вопросов о том, как помочь детям с домашкой
Помочь ребёнку с домашкой и не лишиться самообладания
Для многих родителей помочь ребёнку с домашним заданием — это сущая пытка. Терпения не хватает, ребёнок все делает медленно и «не так». А что, если пересмотреть задачу? Если перестать гнаться за результатом, ситуация приобретает совершенно другой оттенок.
Читать дальше
4 мин
Новости на «Меле»
Ольга Васильева: в школы нужно вернуть домашний климат
Инна Прибора
«Когда детей планируете?». Как отвечать на бестактные вопросы родителей и не беситься
Читать дальше
53
Филипп Белов
Эффект незавершённого действия. Зачем он на уроках
И как его применять
Эффект незавершённого действия (или эффект Зейгарник) состоит в том, что человек лучше запоминает действие, которое осталось незавершённым или завершение которого было отсрочено на некоторый период времени. Упоминания его применения в практике обучения немногочисленны. Тем не менее, по-видимому, использование эффекта Зейгарник возможно и, при известных условиях, обеспечит повышение качества усвоения материала и рост мотивационной компоненты дидактического процесса.
Читать дальше
3 798
Алексей Калачёв
Нужны ли детям игрушечные автоматы
И нужно ли объяснить ребёнку, что оружие — не игрушка
Учить защищать или привычка к насилию? Восемь аргументов «за» военные игрушки разбиваются о простой вопрос: «Нужно ли с младенчества воспитывать привычку убивать?».
Читать дальше
2 мин
Алексей Калачёв
Как родители могут влиять на детей
Манипуляции? Или управление изменениями?
Людям — и большим, и маленьким — не нравится, когда ими манипулируют. Однако методы воздействия могут быть как плохими, так и хорошими. Где же пролегает эта тонкая грань? И первым критерием является вопрос: «Кто получает выгоду от этих манипуляций?». И если она как минимум обоюдна, то это уже не манипуляции, а «управление изменениями».
Читать дальше
1
Инна Прибора
Как традиционные ценности вредят воспитанию ребёнка
6 аргументов в пользу того, чтобы не перегибать с консервативным воспитанием
В том, чтобы уважать старших и иметь представления о православных традициях нет ничего плохого, но иногда под лейблом «традиционные ценности» нам предлагают нечто, способное воспитать ребёнка невежественным и жестоким конформистом. Что это за ценности, рассказывает Инна Прибора.
Читать дальше
162
Ангелина Фокина
Почему не нужно лгать детям «во благо»
Стремление защитить, которое ведёт в никуда
Главное отличие детской психики от взрослой вовсе не в том, что дети глупее. Иной ребёнок гораздо умнее нас с вами, но одно неоспоримо: дети неопытны и поначалу их достаточно просто обмануть.Как часто мы оказываемся перед этим соблазном: подарить ребёнку красивую неправду, на вопрос, заданный врасплох — ответить первым, что «на ум забежало». Это легче, чем ценой собственного комфорта пускаться в длинные, сложные и не всегда приятные объяснения. О том, почему такая тактика в отношениях с ребёнком губительна, моя новая статья.
Читать дальше
4 мин
Юлия Подругина
5 способов научить ребёнка справляться со стрессом
Как сделать так, чтобы ребёнок научился легко переживать стрессовые ситуации и выносить из них только полезные жизненные уроки, а не хронические заболевания на всю оставшуюся жизнь.
Читать дальше
8 972
Алексей Калачёв
6 способов сделать ребёнка заложником манипуляторов
И как этого избежать
Практически каждый человек бывал в ситуациях, когда им манипулируют. Да и сам пытался это делать, то есть хитростью получить от других что-то желанное. Родители и учителя, маленькие дети и подростки — не исключение. Причины разные: желания, стремление к власти и стремление помочь, тип личности… Однако никому не хочется стать объектом манипуляций, а значит надо уметь их распознавать и избегать.
Читать дальше
3 мин
Инна Пак
10 вещей, которые хочется рассказать родителям о родителях
Какими видит семьи и их проблемы репетитор
Этот человек приходит к вам в дом, слушает рассказы про Машу и Клима из 6 «Б», смотрит на школьную программу через профессиональную призму, слушает любимые песни ребенка. А потом приходит домой и плачет от обиды.
Читать дальше
27
Зоя Зимелёва
4 установки, которые мешают счастливой жизни с детьми
Читать дальше
1
Ольга Кондрашова
Зачем учить детей рефлексии
И почему это так важно в XXI веке
Каковы приоритеты современного родительства? Чему учить детей в первую очередь? Как научить ребёнка быть эффективным и благополучным в условиях стремительно меняющегося современного общества? Почему умение осознавать себя — необходимое условие выживания в мире настоящего и будущего? Как этот навык связан с развитием мыслительных способностей (интеллекта) человека в целом?
Читать дальше
2 666
Профи.ру
Как понять, что вашему ребёнку нужен психолог
Родители часто впадают в одну из двух крайностей: бегут к детскому психологу при малейшей проблеме или, наоборот, не обращают внимания на явные симптомы психологического неблагополучия ребёнка. Мы поговорили с детским клиническим психологом и консультантом по транзактному анализу, чтобы понять, где кроется опасность и когда пора обращаться к специалисту.
Читать дальше
5 806
Наталья Ремиш
Агрессия — это не только «бить» и «оскорблять». А ещё сарказм, молчание, игнорирование
Что такое пассивная агрессия и почему хуже неё ничего не бывает
Читать дальше
59
Мила Кузнецова
«Что, если не…». Как научить детей работать со сценариями будущего
… и избавить их от лишней тревожности
Читать дальше
4
Ирина Беляева
9 советов психолога, как развить у ребёнка силу воли
Педагог Ирина Беляева — о том, откуда берётся сила воли и почему бессмысленно тренировать её с самого рождения
Читать дальше
3
Афиша «Мела»
Лекция «Детская самостоятельность или как помочь ему расти»
Читать дальше
1 мин