В изучении английского наступает такой момент, когда думаешь, что теперь – теперь уж наверняка – ты освоил его. Ты смотришь сериалы, смеешься над мультиками, почитываешь статьи и книжки, довольно свободно общаешься с местными в поездках, да и рабочие переписки не вызывают особых сложностей. Ты находишься почти в полной уверенности, что теперь тебя ничем не удивить. Пока однажды...

Существует такой термин «эмоциональное заедание»: когда человеку на душе скверно, он пытается перекрыть неприятное чувство вкусной едой. Примерно то же самое происходит и с гаджетами.

В этой статье речь пойдет о том, насколько школьникам и студентам было бы проще учиться, имей они знания об особенностях работы мозга.

Если в школе большинство учителей проводят скучные уроки, а единственное, что запоминается — это то, как сильно хотелось спать, — есть один верный способ изменить ситуацию.

Перед вами блогокнига для школьников. Мое собственное изобретение. Мне показалось это удобным форматом: книга — это что-то тяжеловесное и назидательное. А здесь просто блог. Просто статьи по темам, о которых обычно не говорят. При этом, если читать статьи по порядку, они выстроятся в цельную книгу из глав. Каждая глава — ключ к тому, как сделать школу удобной для себя, а не себя удобными для школы.

Самый вредный миф на свете: «Идеальный ученик никогда не получает плохих оценок». Чтобы учиться эффективно, да и просто жить, нужно научиться ошибаться: принимать и исправлять ошибки без чувства вины. В спорте учат правильно падать — сгруппировавшись, а в образовании важно спокойно принимать плохие оценки: не бояться, но и не игнорировать их. Вы учитесь, а значит, обязательно будете делать ошибки.