Вадим Мелешко | Мел
Подписчики
32
Подписчики 32
Вадим Мелешко
Редактор отдела политики и экономики образования «Учительской газеты». Учитель биологии (в прошлом).
Подписчики
32
Подписчики 32
Может ли учитель писать с ошибками, или «Главное — чтобы в предмете разбирался»
Читать дальше
6 мин
Эффект Флорес Найтингейл,
или Любовь не помешает?
Влюбляйтесь, господа. Но так, чтобы никому не навредить
Читать дальше
3 мин
Поля в тетради: кому и зачем они нужны. И нужны ли
Читать дальше
3 594
Бараки и работа на жаре: как школьники в 90-е ездили в «трудовые отпуска»
И почему никто не возражал
Читать дальше
3
Нам выгодно быть сирыми и убогими. Почему школы не хотят меняться
И не только они
Читать дальше
1
Главное – вовремя остановиться
Притчи, которые мы выбираем
Почему люди их так любят, и стоит ли им верить?
Читать дальше
2 мин
«Предатели, для них деньги важнее!». Почему учителя не любят коллег, которые ушли из школы
Читать дальше
6
Чему не учит школа. На примере муфты-переходника
Читать дальше
1
Кривое зеркало
Электронные мозги - подобие наших собственных...
...с теми же глюками и тараканами
Читать дальше
2 мин
За Бога, царя и Отечество
Надо ли до сих пор за них умирать?
Или, быть может, стоит сохранить жизнь... любой ценой?
Читать дальше
1
Время, вперед!
А может, лучше «остановись, мгновенье, ты прекрасно»?
Оно то тянется, то летит. А всё дело вот в чём...
Читать дальше
1
В режиме сердца
Какой рабочий график кажется вам оптимальным?
Утром стулья - вечером деньги. Или днём стулья - через месяц деньги?
Читать дальше
2 мин
«У школы и учителей тоже должен быть выбор»: зачем нужен отбор в школы
Читать дальше
5 мин
Фантазеры
Абстрактное мышление помогает сделать нашу жизнь интереснее
Конкретное тоже, но это тема отдельной статьи
Читать дальше
6 мин
«И послал всех на три буквы»: как учителям общаться с трудными детьми
Читать дальше
4
«Задача школы — научить играть по правилам. Любыми способами»: про олимпиады, провокацию и цели образования
Читать дальше
2
Кто виноват, скажи-ка, брат?..
В любой конфликтной ситуации вина лежит на всех участниках конфликта
Но глупо делить её поровну...
Читать дальше
2 мин
Недостижимый идеал
В стремлении к нему будь готов жить в условиях неопределенности
А то хуже будет!
Читать дальше
5 мин
Я как папа
С кого и почему мы берём пример
Легко ли быть авторитетом? Нужно постоянно совершенствоваться…
Читать дальше
3 мин
А вы помните, чем пахла ваша школа? Играем в ассоциации
Чем больше органов чувств задействовано, тем лучше запоминается информация
Читать дальше
2