«Это не ответ, это лозунги!»: во время утверждения Кравцова на пост министра просвещения Володин жестко раскритиковал работу его ведомства
Спикер Госдумы Вячеслав Володин на пленарном заседании 14 мая при обсуждении кандидатуры Сергея Кравцова для утверждения на должность главы Минпросвещения достаточно жестко высказался по нескольким ключевым вопросам работы ведомства. Прежде всего критика затронула цифровизацию общего образования, целевой набор на педагогические специальности, а также кадровый дефицит в школах и нагрузки на учителей. Трансляция заседания велась на сайте Госдумы и в тг-канале нижней палаты парламента.
«Какие проблемы люди на сегодняшний день нам транслируют по вопросам, связанным с образованием, со школой, что их волнует? Цифровизация обучения, цифровизация школ. Процессы, которые отдаляют родителя от учителя, учителя от ученика», — спросил Володин при обсуждении кандидатуры Кравцова у самого исполняющего обязанности министра.
«Мы все-таки найдем в себе силы, остановимся, признаем ошибки и сделаем все для того, чтобы был постоянный диалог учителя с родителем, учителя с ребенком, и возможность для этого создана», — отметил Володин.
Кравцов на это ответил, что в общем образовании никогда не откажутся от традиционного процесса обучения, сослался на последствия пандемии и масштабность территории России.
«Это не ответ, это лозунги! Пандемия прошла, а у нас эти средства коммуникации цифровые, которые использовались в ходе пандемии, не отменены… Давайте эти вопросы обсуждать, и предлагайте опять решения. Люди категорически возражают против того, что им навязывают», — отреагировал на это Вячеслав Володин.
![](https://image.mel.fm/i/7/7CT3KZdfsZ/590.png)
Кравцова также косвенно обвинили в том, что за время его работы в школах не победили проблему кадрового голода, а целевой набор на педагогические специальности оказался фактически провален. При этом большинство учителей продолжает работать «многостаночниками» и берет сразу по несколько ставок, порой даже из разных предментых областей, а учителя физкультуры начинают вести и физику.
Володин подчеркнул, что ситуацию в школьном образовании нужно оперативно менять. «Либо этот очень ответственный разговор, его последствия мы будем дальше обсуждать с председателем правительства», — предупредил спикер Госдумы.
Обращаясь к главе комитета Госдумы по просвещению Ольге Казаковой, Володин заявил, что если ситуация в Минпросвещения не будет меняться, то «председатель комитета тоже будет нести ответственность», хотя бы потому, что именно комитет вырабатывал кадровое решение по министру и убеждал депутатов в правильности голосования за сохранение должности за Кравцовым.
UPD: в 16.45 мск Госдума утвердила Сергея Кравцова на пост министра просвещения России.
кадр из трансляции заседания Госдумы