В Госдуме предложили переложить треки иноагентов в отдельную библиотеку на Яндекс.Музыке
Первый зампредседателя комитета Госдумы по безопасности Андрей Луговой предложил сложить в отдельную библиотеку произведения иноагентов в Яндекс.Музыке. Помимо этого, считает он, треки иноагентов следует снабдить обязательными пометками и блокировкой возможности получать доход от российских пользователей. Об этом Луговой написал в своем тг-канале.
«Буду настаивать на организации отдельной „библиотеки“ иноагентов, где в одном месте будет сосредоточено их „творчество“, с обязательными пометками и аннотациями, а особенно — с блокировкой возможности получения доходов от российских пользователей», — считает парламентарий.
Луговой также написал, что «вопросов к сервису становится все больше». «При том, что мы уже неоднократно обращали внимание правоохранительных органов на нарушение законодательства со стороны сервиса. Площадка остается местом прибыли иноагентов», — отметил он.
Ground Picture / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
- В Екатеринбурге учительниц, станцевавших на конкурсе в честь 8 Марта, призвали наказать за «разврат»
- Полицейский нашел потерявшегося мальчика с аутизмом, включив на полную громкость музыку из «Свинки Пеппы»
- «В музыкальной школе я еле-еле окончил три класса». Композитор — о том, как и где учат его профессии
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
