Московские врачи спасли 2-летнего ребенка с аномальным сужением трахеи из-за пребывания на ИВЛ
Хирурги московской детской больницы № 9 им. Г. Н. Сперанского спасли двухлетнего ребенка с патологическим стенозом трахеи, возникшим после длительного пребывания на аппарате ИВЛ. Об этом сообщает тг-канал столичного минздрава.
По словам врачей, ребенок поступил в клинику с одышкой и свистящим дыханием. КТ показала, что трахея пациента сужена на 80%, что является последней стадией стеноза. При диагностике выяснилось, что диаметр прохода трубки составлял всего 2 мм при возрастной норме около 1 см.
Ранее мальчик получил тяжелые травмы в результате несчастного случая и длительное время находился на искусственной вентиляции легких. Из-за этого у него возникло осложнение в виде жизнеугрожающего стеноза. При этом, по словам специалистов, подобные случаи у детей подобное встречаются очень редко.
«Сначала трахею „раскрыли“ с помощью специальных расширителей. Это было необходимо для того, чтобы интубировать пациента и погрузить в состояние наркоза. Только после этого была выполнена редкая у детей операция. Суженный сегмент трахеи удалили, а целостность органа восстановили посредством анастомоза, соединения методом „конец в конец“. Это ювелирная операция, при которой необходимо аккуратно обойти все структуры, чтобы их не повредить. В процессе операции убедились, что функция гортани не нарушена», — рассказал детский торакальный хирург, заместитель главрача по хирургической помощи Дмитрий Еремин.
По словам врачей, операция прошла успешно, а контрольное обследование подтвердило устранение нарушения. Теперь пациент сможет снова нормально и самостоятельно дышать.
RusAKphoto / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






