Кембриджский университет больше не будет публиковать рейтинги студентов по итогам экзаменов
Кембриджский университет больше не будет сообщать студентам их место в рейтинге сокурсников по результатам экзаменов. Университет решил отказаться от практики ранжирования учащихся в зависимости от их успеваемости, чтобы создать на кампусе более здоровую атмосферу и устранить стресс из-за конкуренции. Ожидается, что изменения вступят в силу уже в следующем учебном году, сообщает Daily Mail.
Новые меры борьбы со стрессом из-за оценок последовали за выводами специальной комиссии университета, созданной по инициативе студентов. Комиссия пришла к выводу, что в Кембридже существует «культура перегрузок», которая негативно сказывается на психическом здоровье студентов. Руководство университета также проголосовало за пересмотр практики публикации рейтингов, а также за отмену лекций по выходным и введение недельных перерывов в занятиях.
Однако нововведения подверглись критике со стороны некоторых преподавателей, которые считают, что инфантилизация учебного процесса снижает конкуренцию и дискредитирует дипломы выпускников Кембриджа.
Кембридж — единственный университет в Великобритании, кроме Оксфорда, который использует систему ранжирования студентов, известную как «трайпосы» (tripos — традиционный выпускной экзамен в Кембриджском университете; считается, что название происходит от трехногого стула tripod, на котором сидели во время экзамена). Ранее вуз традиционно публиковал результаты экзаменов на общедоступной доске объявлений. Однако эта практика подвергалась критике со стороны студентов, и с 2017 года им была предоставлена возможность отказаться от участия в рейтинге. Публичное размещение рейтингов было прекращено в 2021 году, но студенты все ещё получали информацию о своем месте в группе вместе с результатами экзаменов.
Отныне студентам больше не будут автоматически сообщать их позицию в рейтинге — чтобы узнать ее, нужно будет специально запросить эту информацию.
Профессор философии религии в Клэр-колледже (один из 31 колледжей Кембриджского университета, — прим. «Мела») Дуглас Хедли раскритиковал нововведения, назвав их «частью системной атаки на нашу всемирно признанную университетскую культуру». «Ссылки на „ментальное здоровье“ — это маска для пагубной и опасной повестки. Это принесет студентам ещё больше стресса, если их дипломы будут обесценены из-за такой уравнительного догматизма».
Jannis Tobias Werner / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





