«Познакомиться с баристой» или «с бариста»? 6 слов, которые заставляют нас ошибаться в падежах

Как считаете, можно ли надеть костюм ниндзи? А пойти работать баристой? В этом выпуске «Грамотности на „Меле“» — новая порция слов, с которыми могут возникнуть проблемы при склонении. Некоторые из них и вовсе не склоняются!

Правильно: Я предпочитаю ездить на заднем сиденье
Какое бы место в салоне автомобиля вы ни выбрали, с окончанием существительных лучше бы уметь разбираться быстро. И это те самые знания из школьной программы, которыми мы действительно пользуемся! Вспоминаем простое правило: существительные среднего рода, оканчивающиеся на «-ье», в единственном числе в предложном падеже имеют окончание «-е»: «на заднем сиденье», «на побережье», «я в восхищенье», «о счастье» и так далее.

Правильно: Как познакомиться с бариста?
Работники кофеен чаще всего знают о сложностях, связанных не только с приготовлением и употреблением самого напитка, но и слов, его обозначающих. Например, об ударении в «латте», двойных согласных в «капучино» (которых нет!) и, конечно, склонении существительного «бариста». А секрет в том, что оно не склоняется — так как это относительно недавнее заимствование. Так что будьте внимательны: познакомиться можно только с «бариста», не застать за прилавком «бариста» и спросить тоже только у «бариста».

Правильно: Почувствуй себя ниндзя
Ещё одно заимствованное слово, которое в русском языке не склоняется: «переодеться в ниндзя», «почувствовать себя ниндзя», «сфотографироваться с ниндзя». В переводе с японского «нинздя» означает «скрывающийся, тот, кто прячется» — так называют разведчиков и шпионов, которые владеют боевым искусством ниндзЮцу. Не можем не вспомнить великолепную четвёрку черепашек, которые борются со злом: возможно, именно черепашки-ниндзя помогут вам запомнить, что у слова может быть одна-единственная форма.

Правильно: Сделать акцент на качестве продукции
Правильно: Сделать акцент на качество продукции
В русском языке существуют целые конструкции, в которых очень просто ошибиться в падеже. Мы, например, уже рассказывали, почему нельзя сделать «обзор на новый фильм» и испытывать «жажду к славе».
Вот ещё одно такое сочетание: акцент делают на чём-то или на что-то? Здесь словари более лояльны, чем в предыдущих случаях: можно сделать акцент «на качество», но чаще используется вариант с предложным падежом: «акцент на качестве». То же самое работает и с сочетанием «сделать упор»: можно сделать упор «на изучение падежей», а можно — «на изучении».

Правильно: Положить начало будущему театру
Чтобы великие (и не очень) планы не остались только планами, советуем быть с ними повнимательнее. Да, кто-то действительно считает, что можно «положить начало изменений» или «положить начало будущего театра». Запоминайте: положить начало можно только «чему-то», не «чего-то». Вот, например, у Чехова: «Он положил начало местному „музыкально-драматическому кружку“ и сам принимал участие в спектаклях» («Учитель словесности»). В общем, используем дательный падеж и прокладываем начало изменениям, переменам, театрам и всему остальному, чего душа пожелает.

Правильно: В моей альма-матер всё по-старому
Можете сразу занести ещё одно существительное в список несклоняемых — ваша альма-матер точно оценит! Сегодня так называют учебное заведение, в котором человек получал образование, — чаще всего, когда с благодарностью и теплом вспоминают о месте. В переводе же с латинского alma mater буквально означает «кормящая мать». Обратите внимание: в русском языке существительное употребляется в женском роде и с дефисом: «моя альма-матер».

Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







