
Дети, становясь подростками, часто комплексуют, что они недостаточно или слишком худы, их не устраивает рост, черты лица, цвет волос. Задача родителей — помочь детям принять себя такими, какие они есть. Наши блогеры из «Тихих яблонь» делятся советами, как это сделать.
На плечах родителей лежит ответственность за ребёнка. К сожалению, некоторые родители упускают из вида такой важный вопрос, как привитие ребёнку здорового восприятия себя и своего тела. Родители могут не осознавать этого, но если разговор о восприятии тела не будет затронут в правильное время, ребёнок столкнётся с заниженной самооценкой в будущем. Это касается не только девочек, но и мальчиков, опасающихся, что они недостаточно высокие или накачанные. Чтобы напомнить об этой серьёзной теме, Эми Слатер, доцент Университета Западной Англии, составила список советов, который был опубликован изданием Huffpost:
1. Исключите разговоры о негативном восприятии своего тела. Дети, словно губки, впитывают информацию из окружающей среды. Так что если ребёнок услышит, как родители ведут разговор о теле как о чём-то негативном и проблематичном, то он будет находить эти проблемы и у себя.
2. Перестаньте критиковать свой внешний вид. Фразы типа «Я толстый/ая» или «Я не могу себе позволить это надеть, у меня не такая фигура» должны исчезнуть из лексикона.
3. Интегрируйте позитивные разговоры. Не просто перестаньте говорить о теле негативно, но найдите позитивные темы и поощряйте их обсуждение.
4. Акцентируйте внимание на других ценностях. Говорите не только о внешнем виде. Приучайте ребёнка к тому, что внешность не определяет человека.
5. Сфокусируйтесь на функциях тела. Объясните, что не столь важно, как выглядит тело, а важно то, на что оно способно.
6. Моделируйте здоровое поведение. Если все члены семьи ведут здоровый образ жизни, то ребёнку становится проще вести себя так же.
7. Не игнорируйте разговор о питании и спорте. Объясните ребёнку, почему важно заниматься спортом, как это помогает организму стать сильнее, не привязываясь к теме веса. Научите ребёнка прислушиваться к ощущению голода и сытости.
8. Не забывайте о других. Когда ребёнок выходит из дома, он попадет в общество, где люди могут не разделять вашу точку зрения. Объясните ребёнку, почему осуждение веса абсолютно недопустимо.
9. Не упускайте из внимания СМИ. Ребёнка окружают средства массовой информации, пропагандирующие худобу и навязывающие свои идеалы красоты. Объясните, что образы из СМИ не должны переноситься в реальную жизнь.
10. Поощряйте разнообразие. Ребёнок должен понимать, что все люди разные, все уникальны и поэтому прекрасны.
А как вы думаете? Согласны ли вы со списком? Какой пункт вы хотели бы добавить или заменить?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




