Ни о чём не нужно говорить
На уроке важна активность ученика, а не учителя

В начальной школе учитель не должен много рассуждать. Он, собственно, вообще не должен рассуждать: учитель показал, дети сделали. Если дети не сделали, показал что-то попроще – вот и весь «разговор».