Почему трудно получить 100 баллов на ЕГЭ
Виноваты отсутствие мотивации, поиск лёгкого предмета или олимпиады?

Сдать ЕГЭ на 100 баллов — мечта любого школьника, его родителей и учителей. Наш блогер, школьный учитель Ирина Воронина, рассказывает, почему школа не обязана готовить детей к ЕГЭ и когда стоит начинать подготовку к экзамену (спойлер: в пятом классе).
В личной практике я каждый год сталкиваюсь с нормальным желанием ученика получить 100 баллов по предмету, будь то русский язык, литература, история, обществознание или другие предметы.
Чаще всего стобалльники встречаются по русскому языку. Почему? Можно предположить, что это родной язык, мы его слышим с самого рождения, занимаемся им ещё в детсадовском возрасте: учим буквы, читаем, пишем и тому подобное. К русскому языку можно прибавить математику и английский язык. Эти три предмета изучаются практически с пелёнок, впитываются с молоком матери, но по математике меньше стобалльников. Причина тому — специфика предмета.
То ли дело предметы, которые встречаются в средней школе: история, физика, химия, география, обществознание, информатика
Высокий балл по ним способен получить не каждый. Давайте подумаем: почему? Первое и важное — этим предметам ученики не уделяют должного внимания, будучи учениками пятого, шестого, седьмого и восьмого классов. Суета начинается тогда, когда для окончания основной школы необходимо выбрать предмет и выпускник девятого класса выбирает самый лёгкий (по его мнению). Обществознание в списке «лёгких предметов» занимает первое место — многие говорят: «Можно догадаться, какой ответ верный».
Второй момент — участие в олимпиадах. Хочешь гарантированно поступить на бюджет? Стань победителем рейтингового конкурса! Участие в рейтинговых мероприятиях — это дополнительная нагрузка, которая отнимает много времени и требует усилий. Не каждый ученик способен написать даже школьный тур олимпиады. Представьте пятиклассника, который впервые столкнулся с таким предметом, как история, изучал его три недели — и на тебе, школьный тур олимпиады по истории! Сколько учеников с параллели пятых классов станут победителями школьного тура? Немного, точнее единицы. Всё потому, что только малая часть детей, будучи учениками началки, интересуется предметами средней школы — историей, географией, физикой и другими.
Можно ли сдать ЕГЭ на 100 баллов? Теоретически да. Практически — очень сложно, но можно. Здесь есть нюанс: школа не обязана готовить к ЕГЭ! Школа заинтересована в высоких баллах учеников и в победах учащихся в рейтинговых конкурсах, поэтому эта ситуация объединяет желание учителя научить и мотивацию ученика научиться.
Вывод:
1. Родители, занимайтесь воспитанием и обучением детей! С самого рождения обращайте внимание на интересы ребенка. Нравится проводить лабораторные опыты? Пусть проводит! Миру нужны люди науки! Не хочет заниматься танцами? Не заставляйте.
2. Учителя, будьте внимательнее к ученикам, любите свою работу!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock (Inna Reznik)
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026








