Не только хороший учитель: как помочь ребёнку не потерять любовь к учёбе

Рано или поздно родители школьников слышат: «Не пойду сегодня на уроки, надоело!» Что же делать в этот момент? Наш блогер Алла Аргунова рассказывает, как помочь ребёнку (и себе) вернуть любовь к учебе и знаниям.
Человеческий мозг устроен так, что ему приятно узнавать что-то новое. Разобравшись в чем-то, он поощряет себя выбросом гормонов удовольствия. Но почему же тогда ребенку может не нравиться ходить в школу?
Дело в том, что тяга к новым знаниям может угасать под действием сопротивления. Если удовольствие от познания снижено сопротивлением, дети, которые не хотят ходить в школу, поступают логично, когда ищут более простые и действенные способы порадоваться. Например, прогулять урок, остаться дома и посидеть в телефоне, поиграть в приставку.
Так что, чтобы ребенок полюбил посещать уроки, нужно работать в две стороны — повысить удовольствие от учебы и снизить сопротивление. В этой статье расскажу о том, как снизить сопротивление ребенка к учебе.
1. Хороший учитель
Проследите, чтобы педагог не создавал препятствий в учебе. Их всего три: непонятные слова, подача, которую невозможно визуализировать, и слишком большой объём знаний. Если вы найдете преподавателя, который объясняет новые слова, даёт доступные примеры и не пропускает шаги в обучении, ваш ребенок будет ходить на такие занятия с удовольствием. В обучении есть одно важное правило — интересно там, где понятно. Найдите школу, в которой вашему ребенку будет понятно, тогда ему будет интересно учиться.
2. Комфорт
Обучение в коллективе предполагает не только работу на уроке, но и взаимоотношения во внеурочное время. Часто ребёнок не хочет ходить в школу, потому что ему неприятно встречаться или общаться с кем-то из одноклассников. Такое встречается в школах, где преподаватели учат только предмету, но не общению. Конфликты, травля, замкнутость — это частые сопротивления, которые отталкивают от учебы даже одаренных детей. Так что проследите за тем, чтобы ваш ребенок умел находить общий язык со сверстниками и не был окружен токсичной средой.
3. Поддержка
Все люди разные, всех нас интересуют разные вещи, дети — не исключение. Поддержите своего ребенка в обучении той дисциплине, которая ему нравится. Предложите ему дополнительное образование или помогите найти школу, в которой особый акцент в обучении делается на интересную вашему ребенку дисциплину. Ничто не убивает мотивацию ходить на занятия так сильно, как обесценивание или игнорирование результатов обучения со стороны близких людей.
4. Место, где можно отдохнуть
Создайте поддерживающую атмосферу дома, чтобы у ребенка был ресурс для обучения. Часто проблемы в школе начинаются из дома. Сначала атмосфера в семье портится, это мешает ребенку расслабиться, он не может учиться в полную меру, его успеваемость падает и он теряет интерес к обучению, которое ему не дается. Поэтому важно, чтобы ребенок мог отдохнуть дома, чувствовал себя спокойно и комфортно, получал все, что ему нужно для обучения.
5. Общение
Узнайте, что тревожит, мешает или не нравится вашему ребенку в школе. Это последний пункт в списке, но начинать лучше с него. Просто поговорите открыто, узнайте источники дискомфорта. Это может быть плохой учитель или задира, слишком длинная дорога до школы или большая нагрузка в ней. Обсудите это с ним и попробуйте найти общий путь решения проблемы. Такое отношение показывает вашу любовь и участие, мотивируют к учебе даже сильнее, чем дорогие подарки.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock / cosmaa
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





