7 новых фильмов для всей семьи: о дружбе с животными и любви к природе
С 23 февраля в большой прокат выходит семейное кино «Волк и лев» — трогательная и захватывающая история от создателей фильма «Миа и белый лев». Рассказываем, почему важно посмотреть этот фильм с детьми, и вспоминаем другие картины о природе и животных — для уютного семейного просмотра.
1. «Волк и лев» (2022)
Юная Альма возвращается в дом, где прошло её детство. Однажды во время прогулки она находит маленьких волчонка и львёнка. Альма спасает животных, тайно оставляет в своем доме, они взрослеют вместе, и кажется, что их дружбу ничто не может разрушить. Но однажды львенка ловят и отправляют в бродячий цирк, а волчонка забирают для исследований учёные. Теперь всем троим придётся отправиться в невероятное и опасное путешествие, чтобы вновь обрести друг друга.
Зрителей этот фильм научит эмпатии, бережному отношению к ближнему, а еще даст повод обсудить с детьми гуманность цирков, экспериментов над животными и прочие способы вмешательства человека в мир природы.
2. «Круиз по джунглям» (2021)
Археолог Лили (Эмили Блант) отправляется в леса Амазонии, чтобы найти магическое растение — цветок, обладающий исцеляющими свойствами. Вместе с ней — непутевый младший брат, который явно не в восторге от затеи, и проводник — капитан речного парома Фрэнк (Дуэйн Джонсон). Вместе им предстоит пройти квест из ловушек, которые подстраивают участники конкурирующей экспедиции. Эдакий новый взгляд на приключения Индианы Джонса — но тут больше юмора и главная героиня — женщина.
3. «Конек-горбунок» (2021)
Наивный сын крестьянина Иван получает в дар от спасенной волшебной кобылицы чудного Конька-горбунка и вместе с новым необычным другом отправляется в захватывающее путешествие по сказочным царствам, ловит Жар-птицу, спасет Чудо-юдо рыбу кита и завоевывает сердце неприступной Царь-девицы.
4. «Мой волк» (2022)
Восьмилетняя Виктория переезжает с отцом из города в горы. Однажды на прогулке они знакомятся с пастухом, и тот дарит девочке щенка по кличке Секрет, который становится ее лучшим другом. Лишь позже семья понимает, что из ласкового милашки вскоре вырастет опасный хищник. Что делать? Отказаться от друга или попытаться приручить дикого зверя?
5. «Помогите, я уменьшил своих друзей!» (2022)
Заключительная часть популярной кинофраншизы немецкого производства, покорившая домашний прокат. В основу повествования лег роман Сабине Людвиг о приключениях школьника Феликса и его любви к уменьшению своих близких.
6. «Лесси. Возвращение домой» (2020)
Знаменитая колли снова в деле: на этот раз Лесси разлучают с мальчиком — ее другом и хозяином. Как и семья далматинцев из диснеевской классики, Лесси не желает мириться с такой судьбой. Она сбегает из богатого поместья и ищет дорогу домой — путешествие, разумеется, оказывается полным удивительных приключений.
7. «Школа магических зверей» (2021)
Мальчику Бенни и девочке Иде подарили по волшебному животному, которые не только умеют разговаривать, но и готовы стать для них лучшими друзьями. Всех вместе их ждут невероятные приключения, но сумеют ли они выполнить главное условие «волшебного зоомагазина» — скрыть от взрослых своих новых друзей?
Популярные комментарии
Виктория ИльинаА из-за чего, собственно, сыр-бор? Чем так возмущена родительница? Может, она желает, чтобы её чадо писало в общей тетради на 96 листов, с колечками и Телепузиками на обложке? Вообще-то школьная тетрадь — не модный аксессуар и не предмет для удовлетворения родительских эстетических вкусов. Это учебный инструмент, конструкция которого давно продумана и проверена практикой. Особенно в начальной школе, где имеют значение и разлиновка, и формат, и вес тетради. Разумеется, цвет обложки сам по себе знаний не прибавляет. Но требование единообразия — вовсе не обязательно учительская прихоть. Поражает другое: с какой поразительной лёгкостью некоторые родители превращают любой пустяк в повод для скандала! Это уже какое-то откровенное кверулянтство — непременно оспорить, потребовать, пожаловаться, вмешаться туда, где собственных педагогических познаний явно недостаёт. Невольно вспоминается старинное выражение: «Мясо твоё, мастер, а кости наши». Разумеется, не в буквальном смысле, а как отражение принципа доверия к наставнику. Родители поручали мастеру обучение ребёнка, признавая его профессиональную компетентность. Может, и современным родителям пора вспомнить, что учитель — не обслуживающий персонал, обязанный потакать каждой прихоти, а профессионал, которому следует позволить спокойно делать свою работу? Защищать ребёнка от реальных нарушений необходимо. Но превращать цвет тетради в поле битвы за родительские права — уже откровенный абсурд.
Учитель требует покупать простые зеленые тетради, остальные отказывается проверять. Что это за самоуправство?- Виктория Ильина
Разговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад 
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
