3 новых документальных фильма о природе: они понравятся всей семье

В любой непонятной ситуации можно просто посмотреть фильм — чтобы переключиться. Если это документальное кино, то можно еще и узнать что-то новое. А еще документалки отлично заменят мультики, которые мы не всегда готовы смотреть всей семьей. Взросление китайских панд, путешествия Уилла Смита в самые труднодоступные уголки Земли и бурлящая жизнь у берегов Амазонки отлично подойдут для этих целей.
1. «Маленькие большие панды», BBC
Самый милый из охраняемых видов, самый охраняемый из милых. Большие панды водятся только в Китае; чтобы добиться стабильности этой популяции, им нужна помощь в размножении. Эти мишки-вегетарианцы часто бросают своих детей, а из рожденной двойни выбирают только одного медвежонка, оставляя второго на волю судьбы.
В роли судьбы выступают китайские зоологи: они выкармливают брошенных панденышей, держат их в боксах для младенцев, а когда малыши вырастают, переводят их из родильного дома в детский сад. Там молодые панды социализируются, учатся играть, самостоятельно питаться, да и вообще понимать, что происходит вокруг. Очень трогательный фильм про крохотных панд, где можно увидеть множество очень милых детенышей и даже мишек-близнецов: Цинь-Цинь и Уай-Линь.
2. «Добро пожаловать на Землю» Disney + National Geographic
Документальный сериал с Уиллом Смитом в роли исследователя, слоган которого звучит так: «Вы никогда не бывали на планете вроде этой». Да, если вам кажется, что это звучит как реплика Смита из «Людей в черном», вы не ошиблись.
В начале фильма актер признается, что никогда не спал в палатке, не поднимался на гору, лишь однажды спускался в пещеру и теперь намерен лично убедиться в том, что Земля так прекрасна, как о ней говорят!
Зрителей ждет восхождение на вулкан с незрячим альпинистом, покорившим Эверест, погружение в океан на батискафе у Багамских островов, а также необыкновенные светящиеся медузы, пустыни и двигающиеся дюны, реки, моря, океаны, леса, джунгли и льды. Не пропустите, отличный сериал!
3. «Амазонка», Nat Geo Wild
«Амазонку» от Nat Geo Wild надо прикладывать зимой как целебный подорожник к сердцу, душе и глазам, которым так не хватает тепла и ярких красок. Бесконечное разнообразие животных и растений, море солнце и света, самая полноводная река в мире: многие из видов, обитающих в бассейне Амазонки, до сих пор не изучены и даже не описаны. Хищные лотосы поедают бабочек, речные дельфины преодолевают крутые повороты, ламантин пробирается сквозь водоросли, черные птички бегают по джунглям, кайманы, дельфины, птицы, рыбы, лягушки, о да!
Попробуйте подсчитать, сколько видов попугаев, туканов и колибри появится в фильме, и поймайте блаженную улыбку на своем лице. Поймали? Теперь так и ходите. До весны точно поможет.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?







