3 новых документальных фильма, которые стоит посмотреть родителям (вместе с детьми или без)
О Гарри Поттере, развитии младенцев и Грете Тунберг

На YouTube-канале Русской службы BBC 5 июня стартовал новый сезон — это значит, что там будут выходить документальные фильмы в русской озвучке. «Мел» посмотрел фильмы о мире магии Гарри Поттера, сериал о младенцах и считает, что они способны украсить лето. Следите за выходящими фильмами: обещают Грету Тунберг и Дэвида Аттенборо, охотников за микробами и еще много интересного.
«Гарри Поттер: история магии»
Документальный фильм 2017 года был снят к 20-летию выхода первой книги поттерианы и посвящен выставке о ней в Британской библиотеке. Несмотря на то что фильму четыре года, он нисколько не устарел и от него не оторваться.
Почему? Во-первых, в нем сама Джоан Роулинг рассказывает, как и почему в фильме появилась та или иная деталь. Во-вторых, в фильме снимались обожаемые многими актеры из поттерианы. В-третьих, это прекрасная возможность увидеть, как исторические детали стали магическими подробностями в книге про Гарри.
Итак, приготовьтесь, вас ждут: краткий экскурс в историю магического мышления — подлинная жизнь Николаса Фламеля, волшебника, создавшего философский камень; исследование мандрагоры и других растений с магическими свойствами; средневековая инструкция по изготовлению амулета с заклинаниями.
Еще будут музеи магии, настоящие исторические артефакты, старинный путеводитель по ведьмам и рукописные летописи с колдовскими словами.
Но ценны здесь не только факты, а сама возможность увидеть, как талантливый писатель, оттолкнувшись от исторических деталей и добавив воображения, создал мир, подкупающий своей достоверностью и верностью историческим деталям. Тот мир, который любят читатели всего мира вот уже почти четверть века.
Еще Роулинг подкупающе искренне признается, что самое волшебное место в мире для нее — это библиотека. Никого не напоминает?
«Как важно быть младенцем» (3 серии)
Идеальный фильм, который стоит посмотреть всем молодым родителям, бабушкам и дедушкам, психологам, педагогам и просто любознательным людям. Построен он на рассказе о серии уникальных экспериментов, с помощью которых учёные пытались выяснить, какова роль первых двух лет жизни в формировании личности человека.
Как подступиться к загадке личности, появления мировоззрения и индивидуальности — интереснейший вопрос. Не менее важный, открываемый каждым поколением родителей заново, — какова роль воспитания в этом? На что мы можем повлиять?
Из экспериментов очевидно, что с разными детьми нужно по-разному взаимодействовать, а универсальных методик воспитания просто не существует. Это поразительно, как по-разному дети реагируют на непредсказуемые события: кто-то радуется, кто-то боится, кто-то остается спокойным.
Еще есть ответ на вопрос «Нужно ли с детьми так много разговаривать?». В фильме задокументированы несколько подобных экспериментов, и видна закономерность, что личность формируется быстрее, если с ребенком много общаются.
Одно из шокирующих открытий (и это не шутка) — это особенности развития младенцев, которые с детства активно погружены в гаджеты
Вы предположите, что такие дети отстают от своих сверстников по когнитивным способностям? Я сделала ту же ошибку и была посрамлена результатами эксперимента.
В фильме убедительно показано, как дети, пользующиеся планшетами, проводят линии ровнее, рисуют фигуры лучше, чем их сверстники, растущие без гаджетов, у них лучше координация пальцев и выше точность движений.
«Грета Тунберг: Год, чтобы изменить мир» (3 серии)
Один из самых громких и успешных проектов BBC последнего времени — сериал с Гретой Тунберг и Дэвидом Аттенборо. Снимали его в ковидный 2020-й, часть съемок переносили, часть отменяли. В итоге сериал вышел на английском языке в апреле 2021 года и сразу получил множество хороших рецензий.
Это не просто документальный фильм-биография о шведской школьнице, о которой столько спорят. Это настоящее, поддержанное научными открытиями, исследование экологического состояния планеты. А за его содержанием — мысль Тунберг о том, что во время огромного кризиса, переживаемого человечеством из-за эпидемии, мы можем извлечь уроки в преддверии кризиса климатического, который неминуемо нас ожидает.
В первой серии Грета с отцом едет в Канаду: там из-за нашествия сосновых жуков гибнут деревья, тают ледники, климат драматически меняется
Оттуда отправляется в Калифорнию говорить о лесных пожарах, на пароходе добирается из Америки в Европу, чтобы уменьшить количество выбросов углекислого газа (самолеты, по мнению некоторых ученых, вносят лепту в изменение климата Земли).
Грета узнает об изменении ареала выпаса шведских северных оленей, исследует в Гданьске причину наводнений, обсуждает невероятную европейскую жару 2019 года и число связанных с ней смертей. Ее интересуют альтернативные источники энергии, которые дают мощности для производства без выброса парниковых газов.
Она дискутирует с Трампом, встречается с Меркель — и объясняет, почему для человечества важнее оценивать эмоциональную сторону ее выступлений, чем ее аргументы.
Эта такая Грета, которой вы до сих пор не знали. Для съемок фильма она на год брала академический отпуск, а в конце фильма возвращается в школу, считая отснятое своим главным на сегодняшний день высказыванием, обращенным ко всем нам.
(Фильм про Грету на момент публикации не вышел на русском языке, следите за анонсами на канале Русской службы BBC, он должен появиться в ближайшее время.)
На обложке: кадр из документального фильма BBC «Гарри Поттер: история магии»
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?







