7 красивых эпических мультфильмов — по мотивам мифов и легенд разных стран

Мультфильмы — даже для самых маленьких — могут стать отправной точкой для дальнейшего изучения самых разных тем. Например, мифов, легенд, истории или культуры стран мира. Выбирайте направление, которое вам по душе, и отправляйтесь вместе с ребенком в увлекательное путешествие.
1. «Война тануки в периоды Хэйсэй и Помпоко»

Начинаем с мультфильма японской студии Ghibli, который (внимание!) снял не Миядзаки! Это творение Исао Такахаты — соратника и друга основателя анимационной студии. Сам мультик основан на японском фольклоре о енотовидных собаках — собственно, тануки — которые сражаются с людьми за холмы и леса, на которых они обитают.
Смотреть эту историю будет интересно всем. Дети точно влюбятся в очаровательных песелей, чей облик меняется в зависимости от того, видят их люди или нет. А взрослые задумаются о самых разных конфликтах: внутри семьи и своей «стаи», с врагами внешними, да и просто с самой жизнью.
Важная деталь: в магии тануки задействована мошонка самцов. Выглядит это куда пристойнее, чем шутки в американских мультиках, но шокировать родителей все же может.
2. «Сита поёт блюз»

Переносимся из Японии в Индию и окунаемся в двойную историю любви, расставаний и верности. Основой мультфильма, который практически в одиночку создавала режиссер Нина Пэйли, стал индийский эпос «Рамаяна». Это история про Ситу — жену бога Рама, которую он обвинил в измене. Обожающая супруга Сита старается вернуть доверие мужа и доказать ему свою любовь. Параллельно мы наблюдаем за художницей Ниной из Сан-Франциско, чей муж уехал работать в Индию: так режиссер рассказала свою историю переживаний в отношениях внутри семьи.
3. «Тайна Келлс»

Шедевр Тома Мурра с номинацией на «Оскар» рассказывает о сотворении Келлской книги — ирландского манускрипта, который считается чуть ли не главным национальным достоянием страны. Многие вещи, которые очевидны даже для самых маленьких в Ирландии, будут непонятны зрителям за пределами страны. Но мультфильм от этого хуже не становится, потому что наблюдать за историей двух мальчишек — Брендана и Эйдана (собственно, хранителя книги) — интересно даже вне контекста. А красота, в которую зритель погружается с первых минут, сможет заворожить даже взрослых.
4. Древнегреческая серия Александры Снежко-Блоцкой

Снежко-Блоцкая — советский мультипликатор, в фильмографии которой десятки мультфильмов по мотивам произведений Пушкина, Гайдара, Лагерлёф и Киплинга (помните гениальный «Кот, который гулял сам по себе?»). Но художница рисовала истории и по мотивам древнегреческих мифов — получилась серия из 5 картин, которые отлично подойдут для первого знакомства пантеоном богов с Олимпа. Мультфильмы рассказывают о подвигах Геракла, знакомят с жуткими Минотавром и Горгоной и отправляют зрителей в плавание с аргонавтами.
5. «РА: Путь бога Солнца»

Необычный мультфильм по мотивам древнеегипетской мифологии. Состоит он из 3 частей: «Рассвет: Сотворение», «Полдень: Год Короля», «Ночь: Врата Подземелья». Смотреть его лучше с детьми постарше: это скорее медитативная презентация, чем мультик в привычном для нас понимании. Но тем, кому интересен Египет, легенды и необычная анимация, точно понравится.
6.«Синдбад: Легенда семи морей»

А здесь к экрану уже можно позвать зрителей всех возрастов, потому что историю Синдбада — легендарного героя арабских сказок — рассказывает студия DreamWorks, а значит, нас ждут приключения, много юмора и запоминающихся героев (чего стоит только пёсик Спайк!). Увы, создатели пожертвовали оригинальным сюжетом: и временной период выбрали другой, и боги здесь скорее греческие, да и сюжет больше напоминает «Пиратов Карибского моря». Но картина точно может послужить толчком к изучению древних мифов и легенд.
7. «Сын белой лошади»

История только для взрослых. Более того — даже взрослым придется подготовиться и полистать «Мифы народов мира» и почитать «Морфологию сказки» Владимира Проппа. Эта картина — творение венгерского режиссера Марцеля Янковича. Создавая мультфильм, автор опирался на мифологию скифов, гуннов, авар и других степных народов. В основе сюжета — венгерская сказка с королем, женитьбой трех сыновей, запретом не открывать замки и драконами. Но помимо очевидно сказочных сюжетов, здесь есть и жестокие убийства, откровенные подробности и отсылки, которые будут непонятны маленьким зрителям. Но если вам интересны анимация и мифология, советуем не пропускать этот фильм. Для ценителей кинематографа он уже стал классикой анимации.
Иллюстрация на обложке: кадр из мультфильма «Синдбад: Легенда семи морей»
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?







