Взрыв и стрельба в политехническом колледже. Что произошло в Керчи и кто совершил нападение

В Керчи 18-летний Владислав Росляков устроил нападение на политехнический колледж, в котором учился. Студент открыл стрельбу и устроил взрыв, после чего покончил с собой. Это нападение, как и многие другие, сравнивают с расстрелом в американской школе Колумбайн.
Что произошло
Около полудня 17 октября появились новости о взрыве в политехническом колледже на улице Войкова в Керчи. Сначала сообщалось, что мог взорваться газовый баллон в столовой, но потом очевидцы рассказали, что слышали звуки выстрелов и о нескольких нападавших. Директор колледжа заявила, что произошедшее напомнило ей Беслан и что люди ходили по кабинетам и расстреливали людей. При этом сама она во время нападения в колледже не присутствовала. Национальный антитерорристический комитет, Росгвардия и Следственный комитет назвали случившееся терактом.
Через некоторое время выяснилось, что напал один человек. Он устроил взрыв в столовой и открыл стрельбу. На входе в колледж дежурил только невооруженный вахтер с тревожной кнопкой, поэтому никто не помешал совершить нападение. По последним данным, во время происшествия погибли 19 человек, ещё около 50 пострадали. Среди погибших — студенты и сотрудники колледжа. Нападавший застрелился, его тело нашли в библиотеке. Следователи переквалифицировали дело со статьи «теракт» на «убийство».
Кто и зачем напал
Нападение устроил 18-летний студент 4-го курса колледжа Владислав Росляков. Он учился на электромонтажника. По данным телеграм-канала 112, незадолго до нападения он получил разрешение на владение оружием, купил себе ружьё и 150 патронов.

Знакомый подозреваемого в нападении рассказал РБК, что Росляков «очень ненавидел техникум из-за злых преподов, он намекал, что отомстит им». Однокурсники Рослякова рассказали, что он экспериментировал со взрывчатыми веществами. При этом радио «Говорит Москва» сообщало, что Росляков мог устроить нападение на колледж из-за неразделённой любви. Глава Крыма Сергей Аксенов, в свою очередь, рассказал, что подросток не был агрессивен и получал стипендию.
Однокурсники описали Владислава как замкнутого человека, который удалился из соцсетей. Родители Владислава в разводе. Мать нападавшего работает санитаркой. Она помогала раненым, но из клиники её забрали на допрос, пишет Mash.
В то же время несколько изданий написали, что Росляков вёл страницу во «ВКонтакте» под именем «Владислав Рейх».
Что будет дальше
В Крыму объявлен трёхдневный траур. По данным издания «Керчь.ФМ», в городе закрыли все школы и детские сады, а также места массового скопления людей. Министерство образования Крыма заявило, что такого поручения не давало. Студентов политехнического колледжа переведут в другие учебные заведения. Семьям погибших выплатят по миллиону рублей.
Уже после того, как стало известно, что Росляков мёртв, оперативники нашли ещё два взрывных устройства в колледже. Кроме того, сотрудники правоохранительных органов устроили обыск в квартире студента. По мнению следователей, там может быть ещё оружие и взрывчатые вещества.
Владимир Путин принёс соболезнования погибшим. Он пообещал, что преступление будет тщательно расследовано, а о результатах сообщат общественности. Президент поручил обеспечить перевозку пострадавших в ведущие медцентры страны. А министр просвещения Ольга Васильева по поручению премьер-министра Дмитрия Медведева вылетела в Керчь.
Замминистра просвещения Андрей Николаев заявил, что в течение нескольких месяцев в колледжах, техникумах и школах усилят меры безопасности. А в Госдуме предложили разрешить учителям обыскивать школьников и изымать у них при необходимости запрещённые предметы.
Расследованием нападения занялись и на Украине. Прокуратура Автономной республики Крым в Киеве открыла уголовное дело по статье «теракт».
С начала года в школах и колледжах России произошло несколько громких ЧП. В Перми и Бурятии школьники напали на учителей и учеников, а в Челябинской области девятиклассник ударил своего одноклассника ножом. В военном городке Сосновый Бор в Улан-Удэ ученик 9 класса ворвался в кабинет, поджёг его и ранил учительницу и пятерых семиклассников, а в Шадринске школьница пришла в школу с пневматическим пистолетом и открыла стрельбу по одноклассникам.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?















