Изменения в школьной программе и правила приема в вузы, проблемы с поступлением в десятый класс, электросамокаты, квадроберы, таба-лапки и аромаингаляторы. В нашей подборке — всё, что в 2024 году обсуждали родители и учителя.
«Я не пойму, ты обоссался или что?» Что случилось в петербургской школе, где издевались над детьми
В этом году «Мел» сделал два больших разбора о том, как в учебных заведениях педагоги издеваются над детьми и что в такой ситуации делать родителям. И первый — про петербургскую коррекционную школу № 4 (Василеостровский район), где учатся дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Там в апреле 2023 года родители узнали об издевательствах со стороны педагога после того, как положили детям диктофоны в рюкзак — на записях были слышны звуки ударов, плач первоклассников и их крики «Не надо!». В мае того же года родители обратились с этими материалами к правозащитникам и подали заявление в следственный комитет. Чем всё закончилось (и закончилось ли), читайте в нашем материале.
Следствие и судебные решения заняли почти год, и, по словам юриста Никиты Сорокина, «сотрудники полиции не очень торопились с административным расследованием» — следователи неправильно оформили протокол, поэтому дело сначала вернули и только в феврале 2024 года снова отправили в суд. «Предполагаю, что это связано было с тем, что государство защищает свои структуры и покрывает тот беспредел, который творится в школах. Если бы это были родители, а не учителя, то их бы третировали незамедлительно с изъятием ребенка», — написал Сорокин.
«Им рот заклеивали скотчем»: как воспитатели издеваются над детьми в садах и что могут сделать родители
А эта жуткая история произошла в кемеровском детском саду № 5, где воспитатель заклеивала детям скотчем рты, била их по спине и называла «гаденышами». При этом на вопросы родителей, откуда у детей синяки, педагог отвечала, что ребенок играл и ударился или задел мебель, когда бегал. Родителей это не остановило, и они провели собственное расследование, в ходе которого выяснили, что педагог действительно издевается над детьми. Но на все претензии руководство садика отвечало одинаково: с воспитательницей проведут работу. Потом к делу подключились юристы и следователи. Удалось ли найти решение?
Проблема в том, что руководство учебных заведений, как правило, не борется с последствиями и не пытается предотвратить конфликтные ситуации — вместо этого тех, кто испортил репутацию школы или детского сада и кого «засекли», просто увольняют из места, где насилие стало системным. Но можно работать иначе: провести психологическую работу с учителями и воспитателями, выявить выгорание на ранних стадиях, предоставить возможность обратиться к штатным психологам, снизить нагрузку и, наконец, установить в школах и детских садах камеры.
«Одиночная карета для дьявола»: чем опасны электросамокаты
С каждым годом популярность электросамокатов среди подростков растет, так же как и уровень негатива к этому виду транспорта среди родителей. И 2024-й не стал исключением. Несмотря на преимущества электросамокатов (они дешевые, доступные и быстрые), подростки стали пренебрегать ПДД, ездить по двое на одном самокате, бросать их посреди дороги. Всё это приводит к авариям — только за январь — сентябрь было зарегистрировано 26 400 ДТП с участием электросамокатов. Как пользоваться ими, чтобы не причинять никому вреда и не платить штрафы, будет полезно знать каждому.
С 2023 года электросамокаты получили правовой статус: теперь это «средство индивидуальной мобильности» — СИМ. Для всех СИМ действуют отдельные ПДД. Раньше человек на электросамокате считался пешеходом, теперь он официально водитель СИМ и участник движения.
Духовные основы милосердия вместо химии: что происходит со средним медицинским образованием
Одна из самых громких новостей в июле — речь на вручении дипломов выпускницы Тамбовского медицинского колледжа Дарьи Петруниной про «шарагу». Девушка вышла на сцену и озвучила все свои претензии и к преподавателям, и к учебному заведению, и к программе образования в целом. Судя по многочисленным комментариям, проблема образования в медицинских колледжах действительно актуальна, поэтому мы решили разобраться в этом вместе со студентами, родителями и преподавателями (и были в шоке).
Анна С., преподаватель химии одного из медицинских колледжей в крупном российском городе
Я преподаю в колледже уже 27 лет и могу сказать, что в последние годы качество образования действительно становится хуже — в первую очередь из-за того, что сокращается срок обучения. Специалистов лабораторной диагностики вместо четырех лет готовят за три года, фармацевтов — за два вместо трех. Из-за этого сокращается учебная программа и количество часов для изучения профессиональных предметов. Например, весь курс химии сейчас состоит всего из пяти тем.
Образование «не для всех»: почему выпускников 9-х классов не берут в старшую школу и предлагают уйти в колледжи
Этим летом во многих регионах России разгорелся скандал — школьникам стали массово отказывать в зачислении в 10-й класс. «Сыну в этом году после 9-го класса отказали в приеме в 10-й класс. И еще 19 ребятам…» — жаловались родители. При этом причины были разные: низкие баллы на ОГЭ, нехватка мест в школе, тройка в аттестате, плохая учеба в 8-м классе или то, что дети не носили школьную форму. Но законно ли это? И что делать школьникам и родителям, которые оказались в такой ситуации? Да и вообще, что изменится в поступлении в 10-й класс? Разобрались в проблеме вместе с юристом.
Если ребенку отказывают в переводе в выпускные классы, лучше сослаться на закон «Об образовании» (где указано, что среднее общее образование обязательно и школа должна его предусмотреть), на постановление Конституционного суда РФ от 23.07.2020 (в нем сказано, что ученик, освоивший программу 9 классов, но не прошедший отбор в классы с углубленным изучением предметов, не может быть лишен возможности продолжить обучение в своей школе) и на приказ Министерства просвещения № 458 (где написано, что школы «должны обеспечивать прием всех граждан, которые имеют право на получение общего образования соответствующего уровня, если иное не предусмотрено федеральным законом»).
Семьеведение, труд и еще 9 изменений в школах с 1 сентября 2024 года
Отдельно про новые предметы, «Семьеведение», «Основы безопасности и защиты Родины», а также про школьную форму по ГОСТу мы делали большие разборы. Но это — далеко не все изменения, которые появились в российских школах с 1 сентября 2024 года. Например, вы знали, что теперь по закону учителям можно делать замечания детям, ученикам нельзя пользоваться на уроках телефонами даже в образовательных целях, а вместо технологии будут уроки труда? Выяснили, что еще поменялось в образовательной программе и у каких классов в 2025 году не будет обществознания.
С 1 сентября 2024 года в школе вместо предмета «Технология» появится новый предмет — «Труд». Главное отличие заключается в том, что девочки и мальчики будут заниматься вместе по одной программе. «Если есть потребность, чтобы и мальчики тоже научились готовить, обрабатывать продукты питания и знать, как строится рацион, такая возможность должна быть предоставлена», — подчеркнула замминистра просвещения РФ Татьяна Васильева.
Правила поступления на целевое в 2024 году: 6 главных изменений
Несмотря на то что одиннадцатиклассники могут сами мониторить изменения в правилах поступления в вузы, родителям знать это тоже полезно. Например, что 1 мая 2024 года правительство РФ утвердило новое положение о целевом обучении. Согласно которому целевой договор теперь заключают после поступления, а подать заявление можно только в один вуз на одну специальность. В материале рассказали о четырех других изменениях — как было до и как стало после.
Подать заявление на поступление в пределах целевой квоты можно только на одну специальность и в один вуз. Если абитуриент не пройдет конкурсный отбор, заключить целевой договор на другую специальность уже не получится. Это правило действует только для поступления на бакалавриат и специалитет. При поступлении в магистратуру или аспирантуру абитуриент может подать сразу несколько заявок.
«Вторая волна будет для слабеньких абитуриентов»: как изменятся правила приема в вузы в 2025 году
12 октября Минобрнауки опубликовало проект Порядка приема в вузы на 2025 год — в нем около 25 изменений. Например, согласно проекту появится дополнительный набор на целевые места и высший проходной приоритет, а также сдвинулись сроки приема документов в вузы. Что всё это значит и как будут работать эти изменения? Разобрались вместе с заместителем ответственного секретаря приемной комиссии НИЯУ МИФИ Алексеем Егоровым.
Мне кажется, перенос срока приема на последние дни августа самое недооцененное изменение в Порядке приема. Если мы зачисляем бакалавров в последние дни лета, то начать учебный год первого сентября очень сложно, для этого требуются просто экстраординарные усилия. Так или иначе, я сейчас пытаюсь до коллег донести целесообразность переноса начала учебного года в МИФИ с 1 сентября на более приемлемую дату.
«Давка из олимпиадников»: почему в этом году конкурс в вузы был даже на места БВИ и что будет дальше
В этом году в ряде вузов произошли скандалы — абитуриентам — победителям олимпиад было отказано в поступлении из-за нехватки бюджетных мест. Некоторым университетам пришлось даже зачислять их на платное отделение за счет средств вуза, а в Минобрнауки вообще заявили, что изменят правила поступления БВИ. Почему это произошло и отменят ли в будущем поступление в университеты по олимпиадам? Разбираемся в материале.
Заместитель ответственного секретаря приемной комиссии НИЯУ МИФИ Алексей Егоров:
По-хорошему, вузу, который ищет будущих физиков-ядерщиков, всё равно, как абитуриент владеет пунктуацией и стилистикой. Но система, где не будет олимпиад, скажет вузу: «Нет, он не поступит к тебе, в Институт ядерной физики и технологий, если не сдаст ЕГЭ по русскому на 90+ баллов». В общем, то, что ЕГЭ объективней олимпиад, — очень спорный довод.
«Освежители для мозга»: что такое аромаингаляторы, почему они популярны у детей и чем опасны
Дети скупают такие штуки на маркетплейсах, а родители недоумевающе спрашивают, что это. Правда в том, что понять масштабы проблемы до конца пока действительно нельзя, но Роспотребнадзор уже призвали разобраться в подробностях. А мы пока поговорили с педиатром о том, почему ингаляторы стали так популярны среди школьников и что опасного у них в составе. И, кажется, это должен знать каждый родитель.
Известно, что постоянное раздражение слизистой носа приводит к привыканию (как от сосудосуживающих капель), что увеличивает риск возникновения зависимости и разных побочных явлений со стороны дыхательной системы. Также в составе аромаингаляторов есть синтетические молекулы, которые блокируют чувствительность обонятельных рецепторов и влияют на нервную систему.
«Инструмент для приструнивания хулиганов»: введут ли в школах оценки за поведение
В конце 1980-х оценки за поведение отменили, но их возвращение в современные школы не раз обсуждалось. Например, 10 декабря 2024 года на встрече членов СПЧ с президентом. Тогда депутаты выдвинули предложение вернуть оценки за поведение в школах — по их словам, это может стать инструментом, который помог бы учителям «приструнить хулиганов». В Госдуме возвращение оценок за поведение поддержали — первый зампред комитета по контролю Дмитрий Гусев сообщил РИА «Новости», что соответствующий проект «подготовят». А что на этот счет думают учителя и родители? Мы спросили их об этом, и — спойлер — мнения сильно разделились.
Наталья Илючик, мама ученицы 10-го класса:
«На мой взгляд, оценка по поведению в школе нужна. Это поможет нам, родителям, быть в курсе того, что происходит в школе, и своевременно реагировать на поведение своих детей. Думаю, это поможет избавиться от буллинга, если он есть в классе и школе».
Екатерина Бирюкова, филолог, учитель:
«Не хочется отвечать категорично, но кажется, что оценки за поведение — это какой-то пережиток. Но смущает даже не сам факт того, что эти оценки появятся, а то, как это будет реализовано. Открыл рот не по делу — два? Повернулся к соседу — два? Бегал по коридору — два?»
Фото на обложке: Victoria OM / Shutterstock / Fotodom
