6 научных мастер-классов для старшеклассников
Как заинтересовать школьника химией, физикой и биологией

Научные мастер-классы и интерактивные внеклассные занятия — отличная возможность дать детям то, чего порой так не хватает в школьной программе. Согласитесь, ходить на уроки химии гораздо проще и приятнее, если знаешь, что через две главы будет опыт с клубами синего пара или чем-то не менее зажигательным. «Мел» и InLearnoсобрали для вас самые увлекательные и зрелищные мастер-классы для детей.
Свойства белков

Для кого: 6-11 классы.
О чем: о белках. С ударением, разумеется, на второй слог. Об основном строительном материале в жизнедеятельности любого живого организма. И об одной из самых интересных и малоизученных областей химии.
Почему идти: в ходе интерактивного урока, состоящего из теоретической и практической частей, дети могут ответить на вопросы, ответы на которые уже найдены, и сформулировать новые задачи в области изучения белков. В финале занятия — лабораторная работа, во время которой дети экспериментальным путем выяснят, что происходит с белками в процессе приготовления пищи и как сократить их потери.
Тайны цветного зрения

Для кого: 6-11 классы.
О чем: о том, как видят окружающий мир животные, почему одни вещества окрашены ярко, а другие — нет, какого цвета белая бумага и существует ли белый цвет в природе.
Почему идти: занятие проходит в старейшей лаборатории Политеха, основанной еще в XIX веке.
Жидкий азот

Для кого: 3-11 классы.
О чем: об азоте — загадочном газе, описанном в 1772 г. Эрнестом Резерфордом.
Почему идти: потому что опыты с жидким азотом мечтает увидеть даже тот, кто понятия не имеет о химии. В финале занятия можно будет посмотреть, как магнит летает над сверхпроводником.
Горючие смеси

Для кого: 6-11 классы.
О чем: о самых разных смесях, которые горят. Долго и мгновенно, с пламенем или копотью, с шумом и даже без доступа кислорода.
Почему идти: потому что любой школьник в глубине души мечтает что-нибудь поджечь или хотя бы посмотреть, как горит. Здесь можно это сделать легально.
Самое удивительное вещество на свете

Для кого: 9-11 классы.
О чем: о воде.
Почему идти: потому что всегда невероятно интересно открывать для себя вещество, о котором, как кажется, знаешь так много. Можно будет провести самые необычные опыты и эксперименты и поработать вместе с руководителем Лаборатории химии Денисом Жилиным.
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России




