Уголь купили? Шампуры начистили? Самое время выбрать, что же вы будете готовить. Собрали для вас рецепты, от которых в восторге будут все: и взрослые, и дети, и даже вечно недовольные подростки.
5 необычных рецептов на мангале: овощи, сладости и даже фрукты на огне
Кто сказал, что на костре и углях готовят только мясо? Мы предлагаем поэкспериментировать и приготовить шоколадно-банановый сплит, а еще настоящий рататуй, беби-картофель и экзотический шашлык с тропическими фруктами. Осторожно: на ароматы могут сбежаться все соседи по даче.
Что приготовить на огне, если ребенок не любит обычный шашлык: рецепты для пикников на майские
Да-да, и такие дети тоже существуют. Мясо же жевать надо! А это сложно. Для них мы и приготовили рецепты стейков из овощей (они ни в жизни не догадаются, что под золотистой корочкой скрывается цветная капуста), сувлаки и кальмаров.
Зефир, хот-доги, попкорн: что приготовить с детьми на костре
Уверены, вы хоть раз жарили на огне (а может, и просто на свечке) зефирки. А что, если попробовать приготовить капсалу — это такая греческая закуска, которая готовится от силы минуты две. Или хачапури, для которых даже тесто замешивать не придется. А пока вы вместе с детьми будете крутить шпажки с хот-догами в лаваше, в фольге рядышком будет взрываться попкорн.
Детский плов с курицей, который можно приготовить на мангале, — справится даже новичок
Рецептов плова существует несметное количество. В каждой стране есть свои особенности. В Индии рис обычно готовят без мяса, зато со жгучими специями. В Китае не обойтись без необычных сладковатых соусов. Мы же предлагаем взять за основу нежное мясо курицы — детям точно понравится.
Шашлык в апельсиновом соке: рецепт необычного маринада к майским
Весь секрет этого шашлыка в маринаде, в котором нужно подержать мясо хотя бы часа два. А еще лучше сделать его с вечера — и на следующий день уже готовить.
Самый нежный шашлык, который обожают дети: доведенный до идеала рецепт от папы дочки-малоежки
Для этого шашлыка подходит только свиная шейка, всё остальное даже и пробовать не стоит. Хотите есть сухое мясо — берите карбонад, но лучше приготовьте, как в этом рецепте, и наслаждайтесь видом ребенка, который уплетает за обе щеки.
Обед, ужин и завтрак на мангале: шашлык в азиатском стиле, картошка-гармошка и нежный десерт
Шашлыка много не бывает, главное — правильно выбрать мясо и замариновать по всем правилам. Но на мангале можно и гарнир приготовить, и даже десерт. Последний, кстати, придется по душе не только детям.
Простой рулет на шампурах: вкусная альтернатива шашлыкам, от которых все уже устали
И от шашлыка можно устать — вы вспомните это к концу праздников. Но и на такой случай у нас есть рецепт: это почти котлеты, но не совсем. Аромат дымка никто не отменял.
Фото на обложке: Kathriba / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
