Почему высшее образование нужно не всем и главные скандалы ЕГЭ-2023
Лучшие блоги недели на «Меле» #327
Лето в разгаре, но наши блогеры продолжают писать про учебу, экзамены и поступление. На этой неделе они подводили итоги ГИА-2023, размышляли о поступлении в колледж и вуз и советовали хорошие фильмы. Если вы хотите присоединиться к нашим авторам, регистрируйтесь на сайте и начинайте писать: мы опубликуем ваш текст в рубрике «Блоги» и в наших соцсетях.
Сотни аннулированных работ и петиция Путину: чем заканчиваются ЕГЭ и ОГЭ-2023
Основной этап ЕГЭ завершился — 19 и 20 июня выпускники написали экзамен по информатике. Поэтому главные новости сейчас связаны с результатами: где-то их аннулируют, где-то пересматривают из-за сбоя сайтов, а где-то — после апелляции (поздравляем выпускника из Питера, который доказал комиссии, что у задачи на экзамене было два решения).
В Дагестане громкий скандал не только на ОГЭ, но и на ЕГЭ. Несмотря на все меры, включающие в том числе видеонаблюдение в аудиториях, у рекордного количества выпускников 9-х и 11-х классов аннулированы результаты из-за списывания прямо в ППЭ.
«Розовые очки быстро разбились». Студентка, которую отчислили из вуза, о том, почему у нее не сложилось с учебой
Наш блогер Полина Мальцева сдала ЕГЭ на 265 баллов, поступила в хороший вуз, переехала в Питер. Но очень быстро она поняла, что высшее образование не гарантирует ни хорошей работы, ни высокой зарплаты. Зато добиться этого можно, не тратя 4 года на вуз.
Многие из нас начали подрабатывать. И это была не сфера обслуживания, а IT, маркетинг, репетиторство. Конечно, те знания, которые мы получали в вузе, не помогали нам достигать новых вершин в выбранных областях. Скорее наоборот: когда с работой все налаживалось, в институте все рушилось.
«Жалела, что не ушла в колледж». 10-классница — про первый год в старшей школе
Предыдущий автор жалел, что не поступил в вуз, а героиня этого текста — Аня Тихонова — долго сомневалась в своем решении пойти в 10-й класс. Оказалось, минусы в том, чтобы продолжать образование в школе, и правда есть: давление из-за ЕГЭ, много домашки, одноклассники, которым наплевать на учебу. Читайте, почему Аня все-таки рада, что не ушла после 9-го класса в колледж.
Подливали масла в огонь рассказы знакомых, которые ушли после девятого класса в колледжи. Я завидовала им: у них есть пары, большая часовая перемена, а главное — они уже сделали первый шаг к своей профессии. Но сейчас, спустя год, я поняла, что сделала правильный выбор.
Бледно-зеленый бетон в бледно-зеленой жизни: почему дети ходят в школу как на каторгу
А этот текст как будто бы объясняет, почему дети то и дело сомневаются в необходимости образования. Анастасия Шишкова — медиапедагог в одной из школ Челябинска. Она размышляет, почему школы не становятся для учеников вторым домом, а превращаются в кошмар (и как на это влияет цвет стен в коридорах).
Однажды я не устроилась работать в школу, потому что существовать в постапокалиптической вселенной — не лучший вариант. В туалет дети могли ходить исключительно на перемене, кроссовки были запрещены, в холлах не было ни одной лавочки. Ученики передвигались молча, как тени.
Отвлекитесь от экзаменов: 3 фильма для подростков на выходные
Подборка для тех, кто хочет забыть про учебу, поступление, баллы хотя бы на один вечер и посмотреть на своих ровесников, которые, по сути, не сильно отличаются друг от друга что в советском кино 80-х, что в классическом американском фильме 90-х, что в современном российском.
Главному герою фильма 17 лет. Саша («российский Тимоти Шаламе» Марк Эйдельштейн) рос без отца, но рядом была понимающая мама. В друзьях у него в основном девчонки. Вчера он был выпускником школы, а сегодня абитуриент, которому нужно выбирать вуз (знакомая ситуация, не так ли?)
Иллюстрация на обложке: autumnn / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага- Ольга
Что значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
