Чему стоит научить мальчиков и чему не надо учить девочек
Лучшие блоги недели на «Меле» #145
На этой неделе в блогах «Мела» обсуждали абсолютно разные темы, но все они были связаны с образованием. Блогеры поднимали вопросы секспросвета и феминизма, школьных нарушений и экзаменационных ошибок, читатели делились своими мнениями в комментариях и наших соцсетях.
«Я стеснялся задавать родителям вопросы о сексе»
Наш постоянный блогер Арсений Попов часто встречается с российскими (и не только) звёздами и берёт у них короткие интервью на темы, связанные с детьми. Он уже успел поговорить с Ильёй Лагутенко про аниме и с Шимом из «Касты» про секспросвет. На этой неделе он продолжил задаваться вопросами полового воспитания и поговорил с гитаристом латвийской группы BrainStorm.
«Думаю, что сейчас всё происходит немного раньше, ведь в 13–14 лет вся молодежь уже взрослеет. Ещё слишком много информации в интернете: там можно многое увидеть, узнать, прочитать. В моё время такой доступности не было — секс был скорее закрытой темой. Теперь, я считаю, разговор с родителями может произойти и раньше. Например, перед началом первого класса, когда мальчик уже может ухаживать за девочкой: хочет помочь донести ей сумку до дома, если они живут в одном дворе или вместе едут в автобусе. Родители об этом должны рассказывать. Не надо бояться говорить, что аист не приносит детей и что они не рождаются в капусте».
5 бесполезных навыков, которым до сих пор учат девушек
Если Янис Юбалтс из BrainStorm жаловался, что отец не научил его общаться с девочками, то наш блогер, культуролог Элла Россман, возмущалась, что девочек всегда учили и продолжают учить ненужным навыкам. Действительно, давно пора начать рассказывать девочкам, что вовсе не обязательно быть послушной принцессой, которая будет готовить, стирать и убирать. Девочки могут быть сильными, смелыми и даже хоккеистками!
«При этом требования, предъявляемые к внешнему виду женщин, зачастую оказываются крайне двойственными: они должны показывать изгибы тела, но не слишком очевидно, чтобы не прослыть неприличными. Краситься, но не чересчур ярко, ведь тогда это будет выглядеть смешно. Совсем без косметики тоже нельзя, так ходят только синие чулки. Список можно продолжать до бесконечности. Иногда грань между верным и неверным столь неуловима, что не свалиться в одну из крайностей просто невозможно».
7 школьных нарушений, с которыми не стоит мириться
В каждой школе есть правила, нарушать которые опасно. Эта опасность грозит прежде всего детям. Учительница начальных классов Ольга Катаева рассказала в своём блоге, как родители добровольно делают школьную жизнь детей хуже. Например, принимают в гостях классного руководителя или спокойно относятся к домашнему заданию в первом классе.
«В первом полугодии первого класса не должно быть домашнего задания. Во втором полугодии оно только рекомендовано. Учитель может рекомендовать что-то выполнить, а родители вправе взять на себя ответственность и не сделать. На практике оказывается совсем по-другому. С первых дней домашка задаётся, и её выполнение строго контролируется. Очередная ловушка, в которую попадают родители: отказаться нет никакой возможности, ведь всё отразится на ребёнке».
Типичные ошибки ЕГЭ-2019 по гуманитарным предметам
Говорят, что на ошибках учатся. Надеемся, что выпускники 2020 года будут учиться исключительно на чужих ошибках, поэтому наш постоянный ЕГЭ-блогер Михаил Ланцман написал серию постов, в которых разобрал типичные ошибки на ЕГЭ-2019 по гуманитарным, точным и естественно-научным направлениям. Пусть стобалльников в этом году станет ещё больше!
«Выпускники часто не различают понятия „конфликт“ и „контраст“, „течение“ и „направление“, „рифма“ и „рифмовка“, „второстепенные персонажи“ и „внесценические персонажи“, „композиция“ и „фабула“, „метафора — метонимия — олицетворение“, „сравнение“ и „контраст“ и другие. В некоторых случаях они используют нехарактерные для школьной практики термины, например „амплификация“, „эвритмия“, „анадиплосис“, „хиазм“, правда, не всегда уместно и правильно».
Закон Зипфа: как связаны математика и быстрое изучение иностранного языка
Если Михаил Ланцман рассказывает, как сдать ЕГЭ по английскому на высокий балл, то другой наш блогер, Марк Блау, делится, как его выучить в максимально сжатые сроки. Держим курс на метапредметность: скрещиваем математику и иностранные языки, берём нужный словарь и заучиваем самые ходовые слова. Готово, вы говорите по-английски!
«Словарный запас нужно расширять по другому принципу. В первую очередь следует учить наиболее употребительные слова. Таких слов относительно немного — около 2000. Сначала следует осваивать наиболее часто употребляемые в языке слова, потом — слова, которые используются реже, и, наконец, слова, применяемые совсем редко, для украшения и индивидуализации речи».
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага- Ольга
Что значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
