
В последнее время на прилавках книжных десятки книг для настоящих принцев и принцесс. Чуть скромнее энциклопедии истории женского движения. Между всем этим — десятки классических книг. Наш новый блогер Наташа Клёвушкина решила накануне 8 марта структурировать то, как женские образы живут в детской литературе.
Классические сказки
Начнём с русских народных сказок. Считается, что в них в основном транслируется традиционный патриархальный уклад. Но взять хотя бы «Колобка» — и получится, что Лиса умнее и хитрее всех, или «Маша и Медведь», которые обрели новый виток популярности, влившись в струю современных мультфильмов наравне с «Холодным сердцем». «Сказка о рыбаке и рыбке» была моим детским потрясением, но, думаю, не столько потому, что в крестьянской семье главенствовала старуха, сколько её деспотизм и тирания — настоящий хоррор и антиутопия для самых маленьких! Или Василиса Премудрая, которая в целом демонстрировала модель кротости и трудолюбия, но всё же была главной героиней.
Давайте рассмотрим ролевые модели главных героинь: сейчас считается, что «Золушка», «Красавица и Чудовище» и «Спящая Красавица» — одни из самых сексистских сказок, объективируют женщин, но мне кажется, что это не совсем так.
Есть версия, что «Красавица и Чудовище» (она же «Аленький цветочек») написана для юных девушек, которым предстоит выйти замуж за зажиточного мужчину не по любви, а по принципу «стерпится — слюбится», но в «Аленьком цветочке» героиня должна была прийти в таинственный дом по своей воле. У фем-сообщества есть претензии к «Золушке» потому, что она становится призом для принца, но в развязке я вижу не принуждение, а скорее лозунг «Долой кухонное рабство». В «Спящей красавице» меня, пожалуй, смущает её невозможность выбора суженого, зато в «Диких лебедях» Элиза предстает, пожалуй, первой супергероиней: единственная дочь оказывается спасительницей и в кои-то веки её призом за испытания оказывается не только счастливое замужество.
Куда больше при переосмыслении сюжетов классических сказок удручило обилие внутренней мизогинии — мачехи, злые королевы.
Книги нашего детства
На мой взгляд, именно кровопролитный век мировых войн и революций дал толчок для смещения гендерных ролей в том числе и в литературе. В биографии Астрид Линдгрен говорится, что знаменитая бунтарка Пеппи Длинныйчулок родилась в противовес ужасам войны — сильная и смелая, не признающая никаких авторитетов, шутя преодолевающая все препятствия, самая удивительная знакомая домашних детей Томми и Анники, такая же сильная и свободная как её создательница.
Тут же вспомним Муми-дол. Если не брать роли Муми-Мамы и Муми-папы, на первый взгляд может показаться, что многие герои не наделены определенной половой принадлежностью, однако как рассказывается в биографии Туве Янссон, она закладывала в своих персонажей больше женского, чем могло бы показаться на первый взгляд.
Вспомним Алис — и кэролловскую, и Селезнёву — комментарии, пожалуй, излишни. Поттеровская Гермиона (впрочем, как и Джинни Уизли) также демонстрировала целеустремленность и самоотверженность, ни капли не уступая своим друзьям.
Важно отметить «Матильду» Роальда Даля стремящуюся к образованию вопреки семье и школьной тирании. Можно было бы расширить тему, сказав, что Роальд Даль всегда боролся за справедливость во всех её проявлениях, не забывая даже про права животных, но Матильда — особый пример целеустремленности девочки к знаниям.
Энциклопедии для девочек
На смену прежним путеводителям по домоводству и розовым энциклопедиям для маленьких принцесс пришли «Сказки на ночь для юных бунтарок» в двух частях, «Истории о выдающихся изобретательницах» и «50 женщин, изменивших мир».
Ряды комиксов пополнили «Дерзкие. Женщины, которые делали то, что хотели» Пенелопы Бажье, и энциклопедии феминизма «Что мы празднуем 8 марта» Сассы Бурегрен и Элин Линделл и «Свобода, равенство, сестринство» Марты Бреен и Йени Юрдал, наконец до нас добралась не теряющая актуальности с 70-х годов книжка «Мужчины и женщины» группы «Плантель».
Выходят из-под общественного табу разговоры о женском теле и его возможностях: свежее издание о том, как построить личные границы для девочек подростков «Ты имеешь значение», комикс о женском теле «Плод познания» Лив Стрёмквист, научпоп на 200 страниц «Эти дни» Луизы Штемер и Евы Вюнш и «Viva la vagina» Нины Брокманн и Эллен Стёкен Даль.
Книги для девочек сейчас
Но вернемся к художественной литературе: для младших школьников и близких к первому классу появился нашумевший комикс о маленькой отважной синеволосой Хильде Люка Пирсона, и немалый показатель успеха — это экранизация на Netflix. Если посмотреть на отечественных персонажей, вспомним книжный сериал «Большая маленькая девочка» Марии Бершадской, где дети и родители активно демонстрируют нестереотипные подходы к жизни и профессиям.
Для среднего школьного возраста немало нашумела продолжательница традиций Пеппи боевая заводила Лена Лид из бухты Щепки-матильды из «Вафельного сердца» и недавнего продолжения «Вратарь и море» Марии Парр, а гендерные стереотипы Ульф Старк отлично обыграл в «Чудаках и занудах». Для ребят постарше подобную, но более утонченную историю в жанре янгэдалт (подростковой литературы — прим. ред.) провернула Мег Розофф в книге «Каким я был».
Книги о женщинах-ученых
Отдельно хочется отметить тренд на книги о женщинах-ученых. Тут и книжки-картинки «Роза Ривера, инженер», и «Ада Твист, экспериментатор», ставшие настоящими бестселлерами. Ада Мэри Твист названа в честь Марии Кюри (женщины-ученой, которая открыла такие химические элементы, как Радий и Полоний), и Ады Лавлейс, которая была первым программистом (кой) в истории.
Для детей немного старше в 2017 году вышла богато иллюстрированная книга Лори Уоллмарк «Ада Байрон Лавлейс — первый программист», адресованная детям от пяти до десяти лет, и увесистый графический роман Сидни Падуа «Невероятные приключения Лавлейс и Бэббиджа. (Почти) правдивая история первого компьютера» для детей постарше.
Читателям ещё старше наверняка будут интересны художественные романы Жаклин Келли о девочке Кэлпурнии Тейт, увлекшейся естественными науками, и «Мисс Черити» Мари-Од Мюрай, посвященная биографии Беатрис Поттер.
О положении женщин в разных странах
Важно упомянуть и графический роман Маржан Сатрапи «Персеполис», где хорошо видно положение женщин, девушек и девочек в ещё более консервативных странах, чем наша.
Очень жаль, что закончился тираж «Маленькой торговки спичками из Кабула», основанной на реальных свидетельствах десятилетней Дианы Мохаммади, записаных французской журналисткой Мари Бурро (с её стороны тоже довольно отважно отправляться в горячие точки). Закончился и тираж всей серии «Гражданин мира» и «Я — Малала» о пакистанской школьнице, бросившей вызов талибам и чудом выжившей после покушения Увы, эти книги не переиздаются.
В целом, детская литература не остается в стороне информационной повестки, чутко реагируя на обсуждаемые в обществе темы, но пусть детских и подростковых книг о смелых, сильных и самых разных девочках, девушках и женщинах будет больше и больше, ведь то, насколько равноправным станет наше общество в дальнейшем, зависит от наших детей.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock (Popmarleo)
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026





