Директор обвиняет учителя, что дети в ее классе болеют из-за сквозняков. Как защитить себя?
Отвечает юрист Анастасия Горчакова

Вопрос. Я работаю учителем начальных классов в сельской школе, у меня в классе учится внучка директора школы, а ее дочь работает у нас в школе учителем. Уже второй раз, как ребенок болеет, обвиняют меня. Сквозняков в классе нет, якобы по моей вине болеет их ребенок, я постоянно под их чутким контролем. Последний раз, когда ребенок заболел, прислали мне в 23:30 ночи СМС, что это я виновата. Помогите, пожалуйста, разобраться.
Ответ. Юрист, член Союза юристов-блогеров Анастасия Горчакова:
Согласно 21-й статье ТК РФ, работник имеет право на условия труда, соответствующие требованиям безопасности, и защиту от необоснованных обвинений.
Если директор злоупотребляет своим положением, обвиняя вас без доказательств и с нарушением процедуры, это может быть нарушением ваших трудовых прав.
В отношении обвинения в причинении вреда здоровью ребенка без реальных доказательств важно, что бремя доказательства лежит на обвиняющей стороне. Вы не обязаны доказывать свою невиновность.
Кроме того, если есть подозрения, что ребенок регулярно заболевает именно после занятий в школе, можно инициировать проверку Роспотребнадзора на предмет соответствия класса санитарным нормам (температура, вентиляция и т. д.). Эксперты установят, есть ли сквозняки, протечки, плесень и др. В случае их наличия эти недостатки должна устранять администрация школы, учитель не может нести ответственность за ремонт здания.
Если родители учеников поддерживают вас, нелишним будет заручиться их поддержкой — спросите у родителей мнение по этому поводу в письменном виде или на собрании с администрацией школы.
И помните, что уволить работника можно только в случае невыполнения им трудовых обязанностей или в случае нарушения условий труда.
Для того чтобы это случилось, администрация учреждения должна сама доказать вашу виновность, подтвердив ее реальными фактами. Вы не обязаны доказывать свою невиновность.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: © Pink Bunny Studio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







