Учительница нашей дочери-первоклассницы очень строгая. Как вести себя с ней и стоит ли ее поменять?
Отвечает психолог Алёна Легостаева
Вопрос. Первая учительница нашей дочери строгая. Уже через пару дней учебы начала требовать, чтобы мы были строже к ребенку. По рассказам дочки, учительница чуть что кричит и наказывает. Я знаю свою дочь, да, у нее непростой характер, но с ней всегда можно договориться по-хорошему. Думаем сменить учителя, поскольку нас не устраивает ее позиция. Как вести себя с таким учителем и стоит ли его поменять?
Ответ. Психолог, эксперт Центра лечебной педагогики «Особое детство» Алёна Легостаева:
Поддержу ваше желание сменить учителя. Крик и наказания — это не самые современные и эффективные педагогические инструменты. А вот договариваться по-хорошему — отличный навык.
И если в вашей дочери есть это стремление, стоит его поддержать, то есть учителя сменить на такого, который умеет это делать.
Меняя учительницу/школу/класс, вы демонстрируете ребенку, что на его стороне. Что вам не нравится то, как ведет себя учитель, и что не любой взрослый всегда прав. Это учит ребенка защищать себя и дает опыт родительской защиты. Во взрослой жизни такой опыт будет служить ему опорой в сложных ситуациях.
Обложка: © Lakyshutter, Lauritta / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
